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    以前,若有人告诉我说 “她出了五本书”。“嗯,这是一位语文老师吧。”在原先的认知里,这答案会以光速蹦到我的脑海中。这一年多来,周校倡导老师们读书写作,原认知渐渐的被修正过来,但确实,身边大多也还是语文老师。今天听完孙明霞老师的讲座,算是大彻大悟。她以自己的... 查看全文»
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    真没想到,山东名师孙明霞老师居然在一个平常的星期天下午大驾光临!能够在自家学校聆听大咖的成长路径,多多少少有点意外,有点激动,甚至想要写作的冲动。 听了孙老师的故事,你就明白什么才是真正的 “活到老,学到老”。孙老师已到退休年龄,但她的状态看起来非常好,就是人... 查看全文»
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    评课讲稿

    红云冯云霞 2019-09-22 12:32
    评课讲稿 本周四,语文教研组全体成员聆听了翟翠老师和朱成庆老师的语文课。翟老师是一节作文讲评课,朱老师是一节阅读理解课,两位老师都做充分准备,从备课到课件的制作,非常流畅与精美,老师的课堂驾驭能力也非常高,语言幽默、简洁,对学生和蔼可亲。我从中学到很多。 第... 查看全文»
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    9 月 19 日,我有幸观摩了“泰安市小学语文德育优秀课例展评”活动,几位老师的课各有千秋、精彩纷呈。一天的时间,让我有了这样一个体会:充满人文性的语文课堂更精彩! 新课标指出:语文是工具性与人文性的统一。但是就小学语文课堂而言,我们可能更加关注了其工具性的应... 查看全文»
  • 浅谈作文那些事

    禹雪 2019-09-20 08:16
    浅谈作文那些事 禹雪 今天又一次听了翟老师的语文课,难等可贵的是这次课型为作文讲评课,对于我来说真是幸运降临,心中暗暗高兴。 作文是让学生头疼的事,但在翟老师的课堂上作文那些事真的不是事,而是一种乐趣。 翟老师语言幽默,从点评第一次习作开始,教学生从以下几方... 查看全文»
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    作文那些事

    杨燕 2019-09-19 14:34
    作文那些事 中心小学 杨燕 班级:四年级一班 学生数: 48 时间: 2019.9.19 授课人:翟翠 学科:语文 课型:作文讲评课 课题:作文那些事 从加入中心小学大家庭开始,翟老师的课我已经听了多次了,每次听都是满满的收获。今天有幸又听了一节作文讲评课,感触很深。 第一,板书简洁、... 查看全文»
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    评课

    中二少年 2019-09-19 14:06
    今天听了翟老师和朱老师的两节语文课,受益匪浅。 每次听翟老师的课,我都有回到学校再次当学生的感觉,翟老师的课,生动有趣,课堂上,学生回答问题积极。 这次作文课更是让我受益匪浅。首先,老师准备充分,始终注意学生的说话,通过引导,促使学生拓展思路,开阔想象,学生发散思维... 查看全文»
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    一位教师在教室里,每一节课,都烙下老师鲜明的性格印记。今天,我们语文教研组听了两节课,一节是翟老师的习作指导课,一节是朱老师执教的阅读课。两节课,课型不同,风格迥异,让人回味无穷。 《红楼梦》中的贾宝玉曾经说过:“女人是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉.”可是,我觉得... 查看全文»
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    听课有感

    耒儿 2019-09-19 12:48
    9 月 19 日上午听了两节四年级语文课。一节作文指导课,一节阅读课,两节课老师都做了充分的准备,教学环节严谨,课堂效率高。 翟老师的《作文那些事》一课,既是作文讲评课,也是写作指导课。整节课课堂气氛活跃,学习氛围浓厚,没有一点多余的枝节,节奏紧凑,指导扎实,学生学得... 查看全文»
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    语文评课

    ygys121299 2019-09-19 12:35
    语文评课 今天上午,听了两位语文老师的讲课,两位老师从不同的角度,结合学生实际,展开教育教学,两位老师的准备充分,教学环节科学合理,操作性实用性强,贴近学生生活,贴近校园学习生活实际,更加符合本班学对生知识的认知情况。现就两节课谈认识如下: 首先,翟老师的这节习作指... 查看全文»
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    《蝙蝠和雷达》是一篇浅显易懂的科普课文,课文层次清楚,大致可以分为三部分:提出飞机为何在夜间飞行这一问题;三次特殊的实验;受蝙蝠的启示制造出了雷达。在设计教学时,我注重了以下几个方面:首先突出“把握文章的主要内容”这一训练重点。其次,重视学习方法的指导与独... 查看全文»
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  • 在 《 花的学校 》 想象作文训练中,我发现一篇很不错的文章,却不敢相信 它出自 学生 的手笔,于是 我 在 网上搜这篇作文 中 的句子 ,结果便 发现一篇名为 《 花的旅行 》 的 相似 文章 ,更准确地说两篇文章的相似度 达 80% 以上, 这 不能不被看作抄袭了 ,但这篇文章与... 查看全文»
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    良师伴我成长

    龙时代 2019-09-17 21:06
    引言 从哪里写起呢? 我脑海里浮现的是我曾遇到的一个个老师。 细数我人生中遇到的良师 在我的成长历程中,遇到了许许多多的老师,也的确有很多恩师就是良师。其中有些老师很有名气,但也有些老师默默无闻,不曾为人知晓。但这又有什么关系呢,影响我们的人不一定是名人,而... 查看全文»
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    浅谈小学语文课堂教学新方法 中心小学 张德凤 新课标倡导“要构建自主、开放、探究的学习方式”,“教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”等这些富有时代特征、与时俱进的教学理念。这就要求当代的小学语文教师不应是“授之与鱼”的塾师,而应是“授之与渔”... 查看全文»
  • 《花的学校》想象作文训练

    部编三年级上册语文第二课选的是泰戈尔的《花的学校》,以往我们熟知他的《金色花》,《花的学校》同样来自《新月集》,不过它是对校园生活富有梦幻色彩的想象,与本单元 的主题和 内容更加契合。文章富有诗意的语言以及符合儿童特点的 想象极具魅力 。于是 在教授 本... 查看全文»
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    部编版二年级上册语文教学计划【1】   一、本册教材分析:   本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系,构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元,每单元4~5课,共34课。每单元安排1个综合练习,共8个。   本册继续采用“识写分流”的办法... 查看全文»
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    人教版小学语文五年级上册教学计划 一、学情分析 本班学生45人,其中男生27人,女生18人。班级学生两极分化明显,优秀的学生语文能力强:习作能力强,热爱阅读,书写也美观,一类是语文能力较弱的“次困生”,他们虽然能考及格,但常常在80分左右徘徊。他们中有的是接受能力不强... 查看全文»
  • 《大青树下的小学》课文仿写初探

    部编三年级上册第一课是《大青树下的小学》,学完这篇课文依据课后第三题我让学生写《我的学校》,一位学生的习作是这样的。 我想起余秋雨的话:“写作始于放胆,行于模仿,终于创造。”这话用在作文教学方面再合适不过了。即使是初学写作的小学三年级,放开胆子去写,信马... 查看全文»
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    人教部编版二年级上册语文教学计划 于灿辉 在新学期开始之际,为了更好的完成教育教学任务,特制定本学期的课程发展计划如下,本计划包括五个方面 : 一是教材分析,二是学情分析,三是教学目标和要求,四是教学具体措施,五是教学进度安排。 一、教材分析 1 、 教材的概况... 查看全文»
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    《走月亮》这篇文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。课文不但语句优美、适合指导朗读,而且结构有特点,修辞手法也很典型,是对学生进行语言文字朗读训练的范文。 1. 教学效果 每一首诗都是一... 查看全文»