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    520,我爱我的班级

    叶秋 2018-05-20 19:17
    从最初接这个班级的语文教学到现在已经有两年的时间了,在这两年的时间里我也经历了从开始对这些孩子的厌到如今对这些孩子的爱的一个过程。初为人师抱着憧憬的心情来到这个班级,几次接触之后发现这个班级的学生坏习惯很多,课堂上不会听课、课下按时完成作业……我... 查看全文»
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    批评小学语文课文系列之二: 点评 语文版 小学五年级上册 课文 《 西 风 胡 杨 》 涂鸦居士   胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的 最古老的树种 , (生物学常识:胡杨并非是最古老的树种,而是古老树种之一。这句话表达也不准确,且有歧义。 如今的胡杨树种子,并... 查看全文»
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    小学生的福利:唐老师为您排除课文之毒

    小学生的福利:唐老师为您排除课文之毒 涂鸦居士 周所周知,中国已经成为世界上最大的留学生源国。因不满国内教育而留学或移民的人数,越来越多,且向低龄化发展,高中生、初中生甚至小学生出国留学者不乏其人。人民日益增长的教育市场需求与落后的教育教学服务水平之间... 查看全文»
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    情境阅读有余,学法指导欠缺 《 笛声》执教反思 “尚德杯”课堂教学大赛,正在如火如荼地进行着,我的课在昨天也终于上完了,心中的石头也终于落地了。说实话,作为一个十多年教龄的教师,上个公开课还是紧张,是令人不齿的。细想,这就是以前上得太少了,心理素质不过硬造成的... 查看全文»
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    《语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。” 作为语文老师,我认为应立足于课堂,利用好手头的教材,带领学生揣... 查看全文»
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    我 心 中 的 偶 像 渔阳中学 1610 班 刘漫钰 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是“我心中的偶像”。我曾经就偶像这个话题,问过我身边的同学和朋友。他们有的崇拜体育明星,有的追随影视达人,还有的仰慕古今名家,而我更崇敬的是那些在平凡岗位上兢... 查看全文»
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    《新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人”,并突出强调语文教学要有“丰富的人文内涵”。也就明确地告诉我们,生命意识成为新课程标准确立的一个重要的教学目标。新课标要求教师重新审视自己的教学理念,正确实施语文教学,增强语文学科的人文色彩,塑造学生健全人格... 查看全文»
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  • 您要不要一起大声朗读吗?(二)

    前引 继续前面的“您敢不敢大声朗读呢?”,把5月7日到4月25日在微信里的关于朗读的感受过来。 今天,刚好在路上听到车上广播里说到,明天,也就是5月19日,中央广播电视总台与教育部一起做的,关于大声朗读的“中小学语文示范诵读库”作品发布会举行。总共有3000篇吧,明天发... 查看全文»
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    小学三年级课文《清明节的来由》堪称奴化教育的范本

    小学三年级课文《清明节的来由》堪称奴化教育的范本 涂鸦居士 前几天,我去朋友家玩。他家的小朋友读三年级,见我来了,便郑重其事地问:“伯伯,你知道人肉是什么味道吗?”我大吃一惊,感到很奇怪,问她怎么会想到这个问题。她说语文书里就吃人肉的故事。我打开她的课本,看到... 查看全文»
  • 教学思考

    hbslmxxzj 2018-05-18 09:56
    当前语文教学改革,必须更新观念,变“教教材”为“教语文”。课堂上,不能让讲解课文内容占用大量时间,应该想方设法训练提高学生的语文能力,让语文课上的更有语文味。 查看全文»
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  • 学习之路

    吾日三省 2018-05-17 21:50

    学习之路

    学习之路 心里装着今天要去芳草小学学习的事,早晨起床,快快地洗漱好,争取早些去学习,不要迟到。 7 : 15 ,准备打车,双保险,我既使用了滴滴打车,还使用了高德打车。果然,马上就接单了,可是,两个软件同时都接了,我得立刻取消一个。心里盘算,看在滴滴熟一些的份上,取消高德。哼,前... 查看全文»
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  • 5 月 9 日 家常课研讨 5 月 9 日,历时一个多月的语文组研讨活动在严主任的亲自参与总结下画上了圆满的句号。 从去年开始,小学部语文组开始在各个年级实施海量阅读和教材整合,旨在打破一本教材教一学期的僵局,充分利用在校时间,补充适合孩子年龄特点的教材,开阔视野,... 查看全文»
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    休产假的我依然在前行

    通过实例来反思 我是肥城市边院镇初级中学的一名语文老师,从业已经两年。能够成为一名老师,是我儿时最大的梦想。 2016 年 9 月,经过考试我顺利来到边院镇初级中学,担任初一七八班的语文教学工作,并担任七班班主任,实现了自己的梦想。 这两年的我和学生时期的我相比,... 查看全文»
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  • 敬畏生命

    夏荷123 2018-05-17 17:04
    下课来到办公室,看到桌子上新发了一本《把世界带教室》。 书的封面上一行字吸引了我:我们需要做的,唯一需要做的,就是尽我们所能把这个世界带到学校和教室,给孩子们需要的以及他们要求的帮助和指导,然后走开。 把一个怎样的世界带进学校和教室?带着这样的疑问,我用了一... 查看全文»
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    大家大风

    壮壮妈妈 2018-05-17 05:59
    ——赏于永正《棒打洪教头》 第一次欣赏大家风范,我最深的感触是“朴实见真工”。马上要去赶公交了,所以简单写点心得。 首先,课堂的精彩源于对文本解读的深和透,而这样的功夫又需要教师的广泛阅读和深度思维做支撑。 第二,充分运用好朗读。教师要先练好朗读的基本... 查看全文»
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    如何在小学语文教学中体现以学生为主体,培养学生的思维能力,是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。 根据对外地成熟经验的学习及各个人在教学工作中所得,我认为自小学语文教学中应该做好以下几点。 一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认... 查看全文»
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    我的教学小妙招

    嘟噜 2018-05-15 21:11
    21年的教龄, 21年的语文教学经验, 虽不曾获得多高的荣誉,但在日常的教育教学中也形成了自己独特的小妙招, 有一些是一直坚持用的, 与大家分享。 有一些是中途放弃的,也有可取之处,只是自己用的方法还不够妙,也与大家共勉。 妙招一: 巧用批注,鼓励自主阅读,教会学生自读方... 查看全文»
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    教育随笔

    Luckily_x 2018-05-15 16:56
      人的一生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,学生们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就必须要不断地学习,终身学习,更新知识结构,去吸收新东西。可见,学习方法比知识更为重要,教给学生方法才是教学的根本。因此现代教师的主角应由知识的占有者转化为... 查看全文»
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  • 美国教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”的确,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。作为刚刚担任六年级语文教师的我,面临的首要问题就是:应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生活?我觉得一节好的语文课可以... 查看全文»
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    “读圣贤书,写规范字,做明理人”活动方案

    “读圣贤书,写规范字 ,做明理人”活动方案 《语文课程标准》总目标提出:“能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。”在“阶段目标”和“评价建议”里特别强调养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。崔恋老师曾经指出:“字是一个的另一张名片,是一个人语文素养文化素养... 查看全文»
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