• 只有脚踏实地地努力 (一) —— 电影艺术与写作培训心得 一、打开新的天窗看习作 这学期的学时培训,经由校长推荐,我报了为期五天的《电影艺术与写作培训班》。来到杭州报到才发现,同班的全是中学、小学语文教师,还遇到了自己的发小(萧山初中语文教师),我这个语文“门外... 查看全文»
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    2019年的第一学期,我跨界了。由于学校数学教师的充足,语文老师的不足,便安排去教语文了。其实一方面是学校的硬需要,另一方面,我对语文这个学科还是比较好奇的,内心不断有一种声音叫我去尝试一下。也因为,数学学科太过于灵动,对一些学习能力差的孩子,完全掌握不了,甚至连... 查看全文»
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  • 追星少女的日记风波 文 /徐语浛 从教二十多年,最困扰我的不是日新月异的课堂变革,而是时不时要和自己的 “健忘症”作斗争——我常忘了学生和我之间是平等的,也常忘记教育初心。可不,最近发生的一件事,又差点让我的“健忘症”发作。 在日记中,她大爆粗口 近几天,班里... 查看全文»
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  • 上周五,意外收获一张镇里的荣誉证书,是上次“爱家乡”征文比赛,我们班有两位同学获得了一等奖,我也因此沾光得了优秀指导师奖状。一周前,班里有四个孩子在“慈善瑞安”征文比赛中获得奖状和奖金。这两天,《小榕树》编辑部不断传来好消息,目前为止,学校已经有 6 篇文章... 查看全文»
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    小学五年级语文教学工作总结 岁月如梭,转眼一学期的教学工作又结束了。回首这一学期的教学工作,感触颇深 , 点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。现将本期教学工作总结如下 : 一、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生来自红霞村小 、红专村小及中心校部分... 查看全文»
  • 何为浪漫? 教育哲学家 怀特海 在 《教育的目的》 里这样写道 “说到智力的发展,我要用浪漫阶段、精确阶段和综合运用阶段来描述这一过程。” 小学时期( 8-13岁)的儿童,正处于浪漫阶段。浪漫是开始领悟的阶段,也是儿童开始体验世界、认知世界和发现世界的阶段,此阶段对... 查看全文»
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    《难忘的泼水节》教学反思 《难忘的泼水节》第一课时教学反思   低年级语文阅读教学要落实三个任务:字词、朗读、积累。因此,在备课时,我紧紧围绕这三个任务,设计教学环节。在第一课时教学中,主要解决字词教学。我是把生字新词分散在教学的各个环节中。    1.... 查看全文»
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    《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱,比较贴近生活实际,是一篇充满生活趣味的文章。 上完这节课后,我有了以下一些反思: 一、字词教学不够深入 新课程标准指出“工具性和人文性的统一,是语文课程的主要特征。”在二者统一的过程中,语文... 查看全文»
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    2019 — 2020 学年 五 年级 上 册语文期末复习计划 时间过得真快,转眼间就要期末考试了,我们的课基本上也结束了,由于后两个单元结课比较紧张,所以班级学生整体上存在于后四单元的知识点记忆不是很牢固,因此我计划从后往前复习,针对我班实际情况,对于复习阶段的教学我... 查看全文»
  • 时间过得真快,与五三班的同学相处已经一学期了,这个班整体水平不错,积极主动上进,学习氛围浓,同学有主见,有思想,课堂上很活跃,对于我来说,无疑是很大的挑战,我时刻注意提醒自己注意工作方式,虽然班级整体水平提升不高,但我个人的工作经历因为五三班变得丰富。为了更好的在... 查看全文»
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    浅谈古诗教学

    张德凤 2019-12-20 16:28
    浅谈古诗教学 关键词:小学语文;古诗教学;策略 古诗凝聚了中华民族的文化精髓,更是中国人的文化符号,在小学语文教学中占据着较大的比重。但当前小学语文教学注重对记叙文和议论文的讲解,教师普遍忽视古诗教学,只是在课堂上通读一遍,按照课程标准的要求将课文翻译一遍就... 查看全文»
  • 教育不是万能的,知识重要, 比知识重要的是 健康,这个道理没人不懂,特别是身为父母和教师的我。随着期末考试的临近,本学期对学生成绩无比看重的我比往年更加焦虑,刚刚接手的三年级2班是从附近各村校并到中心小来的,为了洗刷往年的耻辱,我这拼命三郎每天午睡都提前半小... 查看全文»
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    方法一:听写生字!建议家长坚持每天给孩子听写生字,并且出简单的看拼音写汉字的小卷子。听写生字是有学问的——不能上来就听写,要给孩子一个“预热”的过程。比如今天准备听写十个词,就应该先让孩子看一遍,这样孩子就会特别注意去观察记忆字形字义,然后再听写他也会更... 查看全文»
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    根据学校学生的实际情况,小班化学校的这样一个背景,深入分析研究,尝试提高学校教学质量的几种办法: 一、 全面开展课堂变革 我校引入佐藤学的 “学习共同体”的理念,结合小班化学校背景,进行课堂变革。而在全面进行“学习共同体”课堂变革之前,先就以“三学”课堂变革... 查看全文»
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  • 周末两日读了老苏的《给教师的建议》的第 66章至70章,拢共用时差不多要1个半小时,才惊觉,这样一本书不在周末带回家好好看,就等周一抽点时间去大致看一波,怎不是囫囵吞枣,根本不知其意味。这样的一本书,要细细品读,细细咀嚼,细细与作者对话,联系自身,才可会有稍微的一些收... 查看全文»
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    感恩节日记

    遇见卢安克 2019-12-07 21:46
    感恩节日记 早起,天色未明。在家里吃了早饭后,脚步匆匆地走路去上班。吃饱了肚子急着走路感觉有点涨,于是心生抱怨:每天为了上一刻钟的早读,把人赶得紧紧张张,学校又不多给一分钱,真是折腾人!随着这个念头的一闪,又转念想到自己正在读的木心的书,想到木心早年在狱中受到... 查看全文»
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    把开垦知识园地的“锄头”还给学生 ——读《学生眼中的窦桂梅老师》有感 严廷禹 在黄建初老师的推荐下,我拜读了芮火才老师写的《学生眼中的窦桂梅老 师》。芮老师谦称自己是 “ 一位从来没有教过语文课的外行 ” ,但他借由学生的眼睛 “ 解读 ” 名师课堂的鞭辟... 查看全文»
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    期末反思3

    桂花开 2019-12-06 12:38
    在本次作文阅卷中,作为语文老师的我,也有一点感受,我们在教学中也应该在平常的教学中对学生的作文从几个方面严格要求,把功夫下在平时。( 1 )书写 书写在语文的试卷上一直都很重要,这是第一印象这就像男女看对象,第一印象很重要,你说你内心怎么样,那是以后的事情,第一面感... 查看全文»
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    教学反思1

    桂花开 2019-12-06 12:34
    人生如梦 , 岁月无痕 , 转眼间,一个学期的时间又在紧张和忙碌中过去了。本学期,对于每一位教师来讲都是十分忙碌而充实的,我也不例外。除了本身的教学工作以外,还要负责教务处的工作,还要配合教科文卫办的教育强镇资料收集工作,还要协助迎检工作,经常加班加点。由于个... 查看全文»
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    关于杨林中学语文学科精准教学调研报告

    关于杨林中学语文学科精准教学调研报告 片区: 月北片 时间: 2019 年 12 月 5 日星期四 地点:杨林中学 学科: 语文 执笔: 杨津龙 为推动望江县中小学教育教学质量优质均衡发展,聚焦课堂教育教学质量,促进教师队伍专业素养的精准提升,加快青年教师成长步伐,县教育局教研室... 查看全文»
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