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    依然很悲观

    遇见卢安克 2017-10-21 23:01
    周一上午召开了第四次学生父母约谈会。这一次人数最多,有十七人,大都是学习成绩中等或中等偏下的学生父母。这部分同学成绩起伏较大,被父母认为可放心,容易安于现状,但思想又不太稳定,初二阶段最容易两极分化的群体。这一次座谈,着重向父母们介绍了孩子在校情况、近期... 查看全文»
  • 11 月 26 日 ,天一中学主办并举行了第六届全国“聚焦课堂•课堂教学文化研讨”活动,规模很大,从天一中学的统计来看,来自黑龙江、辽宁、北京、天津、河北、甘肃、陕西、山西、湖北、河南、上海、江苏、浙江、广东、福建、云南等 20 个省市, 200 多所学校的领导、老... 查看全文»
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    数学日记

    吕红英 2017-10-18 12:53
    数学日记 今天第二节课是数学课,数学老师张英上完课后气呼呼地走进办公室对我说:“红英姐,咱班这次新课堂错得太多了,学生不仅做得慢,而且正确率不高,怎么办呀?”“你觉得是怎么回事?”我反问张英。“肯定是学得不扎实呗。”张英接着说,“还有的同学态度不认真,马马虎虎... 查看全文»
  • 数学课侧记

    山之秀 2017-10-17 21:15

    数学课侧记

    数学课侧记 五三班吴海铭家长 带着几分欣喜和渴望, 10 月 13 日上午,我有幸在团结向上、活泼有爱的五三班旁听了程老师的数学课。走进学校时,正是第二节课前,走廊上、教室里,到处是孩子们活泼的身影和喧闹的欢笑。 随着上声铃响,程老师一声上课,孩子们起立,教室一下子... 查看全文»
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    (一)一一对应 今天的数学课学习5以内的加减混合,我采用了边画图边编故事的方法进行教学,如:⊙⊙⊙ ⊙⊙ 3+2=5,通过提问:3在哪里?2在哪里?5在哪里?学生找到的是算式中的数字,图形中蕴含的数字学生则没有找到,学生没有建立一一对应的数学思想。于是我采用“编数学故事”--“... 查看全文»
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  • 2017 年 10 月 15 日星期日 这是我几个月以来真正的一次完整的周末,彻底休息了。 10 月 14 日(周六):今天居然睡到了九点才起床,这是我几个月以来起得最晚的一次。 开车去鹿鸣送光盘、顺道交水费、回来路过修车店准备修车,却被告知需要晚上来,只好先回家。 中午又好好... 查看全文»
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    从教两年,有幸参加了数据分析和应用意识两次研讨会的学习,从中受益匪浅。随后在小学数学教育的期刊中看到几位专家老师对于核心素养的一些思考,让我对数学核心素养有了进一步的认识。作为一名新教师,各方面经验尚有很多不足之处,仅结合自己在这两年中的教学体会发表... 查看全文»
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    《旅途1+1教育周刊》第555期

          第555期2017年10月13日   主编:张文质 孙明霞 责编:孙明霞 周顺海 马邦勇 李鹤 佟生   优雅是一种美丽   文◎心之徐行   岁月的山峦积淀着沧桑,生命的泉水涤荡着澄澈,心灵的花草弥散着芳香。这梦一般的岁月纯净而美好。悠然行走在美丽的世界里,... 查看全文»
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    数学看似严肃、枯燥,尤其在课堂教学中不如语文课堂生动、丰富,不如语文课富有感情色彩。但如果用心上好一节数学课,仍会让你收获到意想不到的快乐。学生学得也轻松,自然而然地愿意上数学课。要让学生愿意上数学课一定要从激发学生的学习兴趣入手。不管做什么事,只要... 查看全文»
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    追寻有生命对话的课堂 —— 参加惠南学区教学研究工作室活动有感 丁丹丹 我有幸参加了南汇二中组建的惠南学区教学研究工作室,短短数月几次活动却留下了深刻的印象,挥之不去的主题词是 —— 教学就是在对话中构建有生命活力的课堂。 一、读书引发思考 暑假,黄建初... 查看全文»
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    2017 年 10 月 7 日 周六 雨 买的书在十一假期前陆续到了,每当拿到盒子,心里就有一种甜滋滋的感觉。这些书有的是济南学习时专家推荐的,有的是寻着作者名字找到的,主要是两方面吧,一方面是基于课标解读的,一方面是基于行动研究、课例研究的,差不多都是关于数学的。以... 查看全文»
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    钟爱数学教学 从刚走上讲台到现在 20 年了一直从事数学教学,感觉学生都喜欢上我的数学课,当然在教学中也发生了许多的事情,有时自己也非常的生气,但我对数学课却乐此不疲,钟爱有加。小学数学在许多人眼中是简单的,是枯燥无味的。但是在我眼里它有许多诱人之处。 作为... 查看全文»
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    “味道 ”一次让人无限遐想,回味无穷。董卿主持的很火的节目《 朗读者 》把味道挥洒在亿万观众的心里,那样意味深长,耐人寻味,。 我做教育的追梦人 ---时常回味我的偶像谢江月副校长作为我区 小学数学工作室的主持人 在小学数学名师工作室论坛上的精彩 《做教育的... 查看全文»
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    批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改,我们习惯于用“√”“×”来评判正误,采用百分制量分。此法在评价学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方... 查看全文»
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    家乡人儿美

    童年小船 2017-09-29 11:06
    家乡人儿美 夏津县实验小学教师 管强礼 华北平原,一望无垠,千里沃土,大运河静静地流过。就如季羡林老先生说的,看过世界各地的月亮,独独最爱家乡的小月亮。没有满世界走过,旅游去过省内外几个地方,在我眼里,故乡的月亮最圆最大,八月十五吃过晚饭,信步走到村头,一轮金黄色... 查看全文»
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    学习可以更简单系列之 —— 有没有更好的方法 陈庆安 今天早上,数学课代表杜恒源又一次忙的焦头烂额。数学配套练习册摊了满满一讲桌,虽然有几位同学帮忙,可她们还是理不清头绪。数学老师给她的任务是,每天早上来到学校收家庭作业,把没交作业的同学的名单统计好再上... 查看全文»
  • 2017 年 9 月 25 日星期一 本来是要盼国庆假期的,谁知道一开始就这么累。 早起还没起床就开始安排布置学校工作:因为今天全市语文观摩课在我校举行,再加上数学老师要到福田听课。 到学校组织安排签到事宜,随后赶往福田小学听课。上午四节、下午两节。听完以后我还... 查看全文»
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    享受学习 :做一个有味道的人 “一个优秀的教师,必须有四大支柱作为坚固支撑。远大的职业境界支撑起教师的人性;宏阔的课程视野支撑起教师的活性;丰厚的文化底蕴支撑起教师的诗性;高超的教育智慧支撑起教师的灵性。” ——王崧舟 窦桂梅老师:《大脚丫跳芭蕾 “全民阅... 查看全文»
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    中场休息十分钟后,回到现场,谢江月校长作为本次小学数学工作室的主持人,开始了精彩的报告《做教育的追梦人》。谢校长原是我校德育处主任,由于德才兼备而突出今年被教育局提拔为我区二小副校长。与她相识六七年来,她总是像姐姐一样与人为善,无论对同事还是对学生都一... 查看全文»
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    做教育的追梦人 --- 参加谢江月小学数学名师工作室论坛有感 9月20上午,徐水区 谢江月小学数学名师工作室论坛在徐水小学举行, 参加论坛的有进修学校的相关领导和教研室的马连成主任一句全区240多名小学数学老师。难得一次思想的盛宴,一向以好学著称的我自然不能放... 查看全文»
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