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    张老师是我初中数学老师。好像那时候数学分代数和几何。我记得,他应该是教我代数吧。他是怎样给我们上课的?我已经想不起来。可是,关于“铃铛皮”的一个课堂细节,至今令我难以忘却。 也不记得那节课讲的什么知识?在理解一个数学概念的时候,张老师举了一个栗子:“我的... 查看全文»
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    教教书改改作业

    教教书改改作业 2019年6月13日 小雨转大雨 临近期末这一个月,李亨老师请假了,两个班的数学没有人教,请代课老师吗?不能,一乡下 “人家”请客难,二也是囊中羞涩。怎么办?让老师们分担掉吗?他们都有自己的功课,再加上这些工作量,可想而知有多么繁重。 我自己来吧,虽然从来没... 查看全文»
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    一、小小智慧库。(37分,每空1分) 1、一个数从右起第三位( )位,第五位是( )位。 每相邻的两个计数单位之间的进率是( )。1500里面有15个( ) 2、3605是( )位数,最高位是( )位,其中6在( )位上,表示( ),这个数读作( )。 3、 4875是由( )个千、( )个百、7个( )和5个一组成的。 4、 在3303这个数中,... 查看全文»
  • 走上讲台是近二十年了,时常在想,是什么力量让我们可以抛却了休息时间,众志成城?又是什么力量,让我们孜孜不倦,奔波于三尺讲台 ? 是什么力量,让我们的年轻一辈风华正茂,却甘为人梯 ? 又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白,却仍然坚守在自己的工作岗位 ? ——是爱!是对学... 查看全文»
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    六一儿童节的惊喜 学校早早的就下了通知,六一儿童节每个班自己组织庆六一联欢会,因为平时太忙,直接把这个通知就下给了班长等几个班干部,然后一忙起来,就把这个事情给忘到后脑勺子上去了。直到联欢会开始的前一节课,看到其他班都在轰轰烈烈的准备,才忽然想起来这件事... 查看全文»
  • 周记作文自荐选登 邻居家的小孩 ※ 龚 鸣 邻居家的婉婷已经上二年级了,大字还不识几个,经常成为我们茶余饭后的笑柄,可她还挺有自信,居然毛遂自荐,当起了我四岁堂妹的老师。 那天,我经过妹妹家门口,听见一阵琅琅的读书声,我好奇地凑到窗前一看,原来是婉婷正教妹妹读古诗... 查看全文»
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    最近接了一年级五班的数学课,由于自己已经多年没有教数学了,对教材很不熟悉,感觉还是很有压力的,一是怕教错了;二是怕教不好。所以接手以后,每节课,不管多忙,我都会挤出时间来,熟悉教材、研究备课,向一年级的数学老师请教,基本上每节课我都会提前几分钟到班,让学生准备好课... 查看全文»
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    说实在的,很长时间没有像这样静静地读一本书了,上次跟岗研修结束,任务驱动下使得自己耐下心来,从头到尾细细地品读这本《滋养生命的数学》。整本书从绪论“探寻滋养生命的数学”开始,到“多元丰富,让学生恋上数学”,“ 生动有趣,让数学变得迷人”,“ 玩转数学,让课堂更具... 查看全文»
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    致扬帆学子的一封信 你们入校的第一天,就给你们立规矩。我一直说,希望在通往高中的路上,我能一直带你们前进,把你们送上彼岸。三年内,我战战兢兢,担心自己哪天被调离工作岗位,不能同你们一起到达彼岸。幸运的是我陪你们到了现在,陪你们走到 “最后一公里”。可是我发现... 查看全文»
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    调查问卷

    长城丽颖 2019-05-18 21:22
    关于《小学数学课堂导入环节有效培养专注力的研究》调查问卷 (学生问卷) 亲爱的同学: 你好! 我们正在对小学数学课前导入有效性开展调查研究,为更好地了解数学课堂导入的教学效果,以改进教学方法,提高同学们的学习成绩,本课题组特设计了 此份问卷,希望你们能协助我们完... 查看全文»
  • 给教师的一百条建议 作者:苏霍姆林斯基 89. 怎样听课和分析课 课——这是教学和教育过程的主要阵地,教师在课堂上每天实施着对学生的教养、教育和使学生全面发展。课的质量高低不仅决定知识的巩固性和深度,而且决定能否培养起学生的科学唯物主义世界观和共产主义... 查看全文»
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  • 革新必先革心

    雪猫 2019-05-16 17:56
    我阅读了台湾欧用生教授的《课程语录》第 64篇,他提出:“革新必先革心,教育人员的心最重要。”我读后主要有以下三点想法: 1、 教育不够开心,因为校长、教师的权威没有放下。 平时,我们的老师们相互之间很少谈及到教育问题,假如非要他们来谈,更多的则是抱怨,甚至接连抛... 查看全文»
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    数学评课

    Yeah明珠 2019-05-16 16:38
    听了王老师和宗老师的两节数学课,分别是《 100 以内的加减法——连加连减》和《乘法的初步认识》,两节课都讲得非常好 王老师: 1. 课前知识梳理,简单带学生回顾本单元已经学过的知识,捋清知识体系,学生明确的知道自己已经学了什么,有助于新课的开展。 2. 出示退位减法... 查看全文»
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    评两节数学课

    素心如简 2019-05-10 10:50
    评两节数学课 今天听了王老师和宗老师的两节数学课,分别是《 100 以内的加减法——连加连减》和《乘法的初步认识》,两节课都讲得非常好 王老师: 1. 课前知识梳理,简单带学生回顾本单元已经学过的知识,捋清知识体系,学生明确的知道自己已经学了什么,有助于新课的开展... 查看全文»
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    评两节数学课

    钱茜 2019-05-08 18:43
    评两节数学课 今天听了同年级王老师和宗老师的两节数学课,分别是《 100 以内的加减法——连加连减》和《乘法的初步认识》,十分受用,为我接下来的授课做了非常好的示范。 王老师: 1. 课前知识梳理,简单带学生回顾本单元已经学过的知识,捋清知识体系,学生明确的知道自... 查看全文»
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    初中学生的辩论会 今天在 “最美语文群”里,有人向我询问初中学生讨论或辩论的事,我就将前两年我在课堂上组织学生开展辩论会的记述(发布在网上了),转到了群里。现在想来,学生之间的辩论以及对课堂教学形式的探索,依旧有意义,而且蕴含在里面的情感,犹如老酒一样越是有年... 查看全文»
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    《反比例的意义》教学反思 《数学课程标准》中指出: “学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”因此上完这节课我比较满意的地方有: 一、猜想导课,激发探究愿望... 查看全文»
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    小学数学课堂导入有效性聚焦专注力研究心得 在小学数学教学中,如何创设和谐的教学氛围,有效地构建愉悦的教学情境,使教学内容深深地触及学生的心灵深处,聚焦专注力,切实诱导学生把学习新知的压力变为探求新知的动力,是提高课堂教学效率的重要手段。 良好的开端等于成... 查看全文»
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    精彩的导入环节 有效聚焦学生专注力 导入精彩的数学课 摘要 : 一出好戏是从好的序幕开始的,一部激扬能引发共鸣的乐章是由优美序曲开始的。一节成功的好课是从引人入胜的精彩导入开始的。新课程的出现和实施改变了教科书一统课堂的局面,同时使教师不再只传授知识... 查看全文»
  • 一节重要的数学课 —3.1黄煦涵 记得那时候我还在上二年级,因为生病请了一上午的病假。那天上午有两节语文课,一节数学课,语文课在做练习,数学课确讲了新课。语文练习,我在老师的帮助下很快就补好了,但数学讲了新课,我始终有些不太明白,我不好意思问同学,又不太敢问爸爸... 查看全文»
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