• 初为人师感悟 转眼间,自己已经从教三个月了,回想一下,自己仿佛走得太快,也没有停下脚步看看过去的三个月,直到现在,我觉得我该停下来看看了。 促使我写这个的是前几天和一个学生发生的口角,他说地理课没意思,自己背背提纲就好了,我当时内心几乎是崩溃的,很生气,所以我反驳... 查看全文»
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    阅读摘抄(一):《孙明霞的创意作业》

    阅读摘抄(一):《孙明霞的创意作业》 2017 年 12 月 11 日 序 《用心做的事,总能吸引人》 张文质先生 01 每次和明霞见面,她总是会和我聊到自己的生物课堂。她一直有一种自信,就是所有的课总是有共通之处,所有的课堂实践都有“教育学”的传播价值,无论你教的是什么学科,... 查看全文»
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    上课前多问问 “我教的是什么课?为什么要教这门课” 在进入教学过程之前,我一般总要问一问自己:我教的是一门什么课?为什么要教这门课?怎样教这门课?这样教对促进学生的发展有什么意义?后来渐渐养成习惯,“课前自问”就变成了一种自觉的意识。这种课程意识,看似很“虚”... 查看全文»
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  • 在期中考试中,我们生物组取得近几年来最好的成绩:两率一分在四校连比中均为第一,其中我们的平均分高达 41.8, 不及格人数在 1205 人中仅有 94 人,分析进步的原因,主要有两个: 一、 师资力量的加强:今年八年级生物教师队伍师资明显加强,其中既有经验丰富的骨干教师梁红... 查看全文»
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    最近在读钟红军老师的《追问历史教学之道》,刚拿到这本书之后,就被一开始提到的历史学和历史教育的区别吸引了,因为我好像从来没有清晰的想过这个问题,虽然我也从教五六年了。 记的之前一位前辈问我,历史的本质是什么,我当时给出的答案是:历史就是过去,历史的本质是还... 查看全文»
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    阅读引领成长

    雨墨 2017-11-26 19:47
    一个人的阅读史就是一个人的精神成长史,与大师对话,净化心灵,寻找本真,让心得以安宁;与名师对话,反思自我,追寻初心,让我得以成长。 一、用阅读安顿心灵 让心获得安宁,阅读是最好的良药。正如周国平所说:把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。把命照看好,就是要保护生命的单... 查看全文»
  • 孙明霞 有一次去听一位年轻物理教师的课,他讲到“扩散”的概念,并强调学生必须要记住这一重要概念:“两种物质的分子彼此进入对方 …… ”我一边听一边有些疑惑:关于扩散的解释,在生物课也讲到,怎么不同学科概念不一样?印象中,生物课以及化学课上讲扩散的含义大概是一... 查看全文»
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    这些年来,电脑里面最多的是记录片,收藏最多的还是纪录片,教过科学,教过数学,教过地理,教过生物,当然我是生物专业毕业的,但是每一门学科,我研究着研究着,就去研究纪录片了。为什么选择纪录片,因为他直观,一个导演拍戏,而且是纪录片,一定是做了海量研究和调查才开始拍摄和组织... 查看全文»
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  • 这周领着孩子们学习《遗传和变异》这一章的内容。这部分内容与高中教材联系紧密,是高中生物学习的基础,在历年的结业考试中是考题的重头戏,而且这部分知识可以解释学生在日常生活中观察到的一些遗传和变异的现象,如为啥父母是双眼皮,我却是单眼皮;为啥二胎想要男孩,却... 查看全文»
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    错过最初的相遇,只为在高处相逢

    错过最初的相遇,只为在高处相逢 孙明霞 说起张文质老师,熟悉我的都知道他是我教育生命中非常重要的老师,我的课堂探索只所以能有今天的小小成果,定然离不开张老师的引领和帮助;而熟悉张老师的人,大概也都知道生命化教育团队中有一个孙明霞——我和张文质老师,和生命化... 查看全文»
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    阅读与写作,今生最优美的风景 ------- 我为什么要写作 河北省保定市徐水区徐水小学分校 王亚男 072550 手机:13171696069 说起阅读,谈起写作,曾经让我欢喜让我忧,它们是我的挚爱,也是我刻骨铭心的痛;阅读与写作,是我今生最优美的风景,是我今生执着的眷恋。 2014年以前,我... 查看全文»
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    从 2016 年秋季学期开始,基于《义务教育思想品德课程标准( 2011 年版)》和《青少年法治教育大纲》编写的道德与法治课教材开始进入教学实践。初中道德与法治课程是一门以初中生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程。无论... 查看全文»
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    二、简答题(本大题共3小题,共32分) 26.试述太平天国运动的历史意义及其失败的教训。(12分) 27.简述制定教学策略的原则。(8分) 28.简述初中历史课程的设计思路。(12分) 三、材料分析题(本大题共3小题,共46分) 29.阅读下列材料,然后回答后面的问题。 在当年麦哲伦遇难... 查看全文»
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    《福建教育》:阅读,让我走上自我救赎之路

    @font-face { font-family: "宋体"; }@font-face { font-family: "宋体"; }@font-face { font-family: "@宋体"; }@font-face { font-family: "Cambria"; }p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0... 查看全文»
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    教书的艺术

    叶秋 2017-10-09 10:30
    教书是一种技艺,更是各种思想的碰撞,是无数心灵的交流,是生命的对话。记得有这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。 作为一名老师,我们讲的大部分都是考试类的知识。我记得高中时的一个地理老师,在课... 查看全文»
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    错过最初的相遇,只为在高处相逢

    错过最初的相遇,只为在高处相逢 孙明霞 说起张文质老师,熟悉我的都知道他是我教育生命中非常重要的老师,我的课堂探索只所以能有今天的小小成果,定然离不开张老师的引领和帮助;而熟悉张老师的人,大概也都知道生命化教育团队中有一个孙明霞——我和张文质老师,和生命化... 查看全文»
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    这节课我收获了很多 今天( 2017-9-27 ,周三)上午第三节,八年级二班的夏振豪讲《人的性别遗传》。这是继尹思源、徐光耀后第三位要求讲课的学生。 在徐光耀讲完《鸟的生殖和发育》后,他到办公室找我,要求讲第二章第四节《基因在亲子间的传递》。我看了看课本,想到我以... 查看全文»
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  • 史前时期是七年级上册第一单元的内容 , 如果从“尽信书,不如无书”的角度去想,则首要问题便是史前时期,去古久远,无文字记录,你如何知道? 之所以说如果,是因为长期以来我们迷信权威,迷信书本,形成了一种思维定势,书上说的没错。日常生活中,别人提到了一种新的说法,我们往往... 查看全文»
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    《旅途1+1教育周刊》第552期

    第 552 期 2017年9月23日 主编:张文质 孙明霞 责编:孙明霞 周顺海 马邦勇 李鹤 佟生 教育即拯救 文◎随火车远行 一段时间,我认为教育是一种成全,一种对未来,对生命的负责——做教育,在成就他人的同时,也达到自我的实现。所做的每一件事情都被赋予积极阳光的特质,保持... 查看全文»
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    做像你一样的良师

    简儿 2017-09-19 15:37

    做像你一样的良师

    做像你一样的良师 ---- 我的成长历程 秋,在水面瘦成一朵 干 荷,云淡风轻的时候,阳光虽不能足斤足两地铺设下来,但透过清静的塘面,仍然能感觉到满塘的莲藕正卯足了劲,拼命生长,在下一个季节, 它就会 交给你一池的丰盈。 操场围墙前这两方静卧的荷塘,总会带给我关于生命意... 查看全文»