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    值 班

    晨曦追梦 2017-06-27 16:03
    值 班 每逢周二,是我带班的时间,按照学校的规定,凡带班的人员,上学、放学都要在大门口值班。几年下来,通过值班,我发现不同的家长来送孩子的表现不一,也反映了家长对孩子教育水平的差别。 经过观察,来送孩子的家长往往有以下几类表现,一是匆匆到来,匆匆离去。这一类家长... 查看全文»
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    立体家校合作模式行动研究阶段性总结(二) 接着上面的接着聊家校立体合作模式: 一、拜访模式 现在家访的并不多,有的话一般也是孩子出来问题有针对性的去家访。以我为例谈一下: 我干班主任的第一学期没有家访,第二学期干班主任的时候开始了我的快乐家访。家访不能因... 查看全文»
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    一年一度的网络远程研修开始了,网络研修平台上的学习资源异常丰富:班级管理、心理健康教育、教育技术、艺术欣赏 …… 今天我在研修平台上学习了 王宝祥教授 讲解的《班主任如何指导家庭教育》,感觉印象深刻。如果有条件的话,真想让所有的学生家长都看看这些专家的... 查看全文»
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    走好自己的成长之路

    几年之前,我就在不停地问自己——自己是谁?今后往哪里走?而到今天,我想说的只有一句话,无他,唯有走好自己的普通教师成长之路。 首先,今天的学习有三个知识令人(我)耳目一新。 一个是埃里克森对于心理发展规律的描述。 心理分类有名的思想及人物:行为主义对习惯养成作用... 查看全文»
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  • 爱的束缚

    水滴能石穿 2017-06-26 11:30

    爱的束缚

    爱应该是自由的,幸福的,让爱成为束缚那怎么能行,不是吗? 2017年6月18日,星期天。垦利区教育系统60名老师在陈秀茹老师的指导下,组成内外两圈志愿者,围绕着三个重要志愿者分角色——“爸爸,妈妈和孩子”共同演绎《爱的束缚》中型参与体验集体疏导活动。 图片发自简书Ap... 查看全文»
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  • 高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”是啊,千百年来,人类的进步,科技的发展,都离不开书籍的帮助。它像一盏明灯,点燃过去,照亮未来。 作为教师的我,平时比较关注教育教学的书籍,《小学数学教研》经常伴我左右,从中我汲取好的教育教学经验并用于我的课堂教... 查看全文»
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    家长,请助力孩子优秀 智能化时代,微信的出现,方便生活的同时,也方便了教育理念的传播。 打开微信,首先弹出的是好友“助力成功”的一个对话框,向前翻聊天记录,想看个究竟。原来是旭旭妈妈发起的助力邀请,“我在抢奥体高尔夫价值 2000 元的课程,帮我助力下吧,助完力你也可... 查看全文»
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    老师给不了你孩子读书的兴趣 很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。 你家里的书多,孩子就读的多。父母起... 查看全文»
  • 早上的日有所诵暂时告一段。第一节课很多孩子开始认真地练习,速度区分孩子的学习投入程度。而有些孩子很会利用时间,另外的孩子却非要你逼着他们去完成,同样班级的孩子差异也是真的很大。 学习状态还有投入的积极性也是差异所在,看见试卷的整洁度越是优秀的孩子越... 查看全文»
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    阅读让我过上了幸福的教育生活(下) 2015 年我非常幸运的加入了心语团队,那是一次突发奇想的学习之旅,当时觉得自己该充充电了,请了半天假,利用周末时间踏上了学习的旅程,让我开启了又一段美妙的读书、写作、研究、坚持、追求教育幸福的人生之旅。专业而幸福的教育生活... 查看全文»
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    《旅途1+1教育周刊》第539期

       第539期 2017年6月23日   主编:张文质 孙明霞 责编:孙明霞 周顺海 马邦勇 李鹤 佟生      敬业最终的受益者是自己   文◎星空心语   学校处处皆育人,管理处处皆学问。走廊、楼梯、办公室、班级的卫生谁来保障?答案是不能请保洁公司来给打扫;早上先到... 查看全文»
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    将传统文化融入课程体系 (作者 : 杨宝山 , 中国教育科学研究院) 大量调研表明,近年来,我国优秀传统文化教育虽有成效,但并不乐观。反映在课程方面,课程结构整体性不足,缺乏整体规划,导致课程门类孤立,课程彼此不能呼应。反映在教材方面,教材内容科学性不够,缺少科学统整,致... 查看全文»
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    教化何以“善施” 陈庆安 小学毕业离校还有 18 天。今天周五,下午,我接到了一位学生家长的电话。电话刚接通,家长在电话里就不停的给我道歉:“老师,真不好意思,我生意忙,孩子一直跟着她姥姥。我一直没给你打过电话,对不起了,老师。我想问一下,我的孩子小宇在班上听课怎么... 查看全文»
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    莫让家长的参与变成干预 发布日期 : 2017-06-22 点击次数 : 9 来源 : 《山东教育报》(综合版)   家长过度干预学校教育教学工作应当引起学校、教育行政部门和社会的关注与重视。家长干预学校工作的做法多种多样,诸如要求学校更换孩子所在班级的任课教师,向学校提... 查看全文»
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    校园凝思 37 家长进校园折射出教育观念的更新 家长爱心岗终于在本周一上岗了。前天,我向陈校长提出了改进建议(关于爱心岗的标志和职责范围)。这次王占文主编来校采访,也遇到了一位家长,我和王主编与她进行了简单的交流。认识这位家长,是在博客上,见到她本人还是第一... 查看全文»
  • (一) 国学是为了培养“博古通今,学以致用”的人才,即培养出将入相,经天纬地,治国安邦的人才。共和国因为不重视国学,现在的知识分子将心思都放在“段子”上了,什么“房改让老百姓受穷,医改让老人早日送终,教改让家长发疯”等等,精彩极了。《诗经》本来也有好多段子的,被孔... 查看全文»
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    家长过度干预学校事务,该如何破解 □ 本报记者 廉德忠 记者在中小学采访时了解到,学生家长过度干预学校事务在一定程度上影响了正常的学校管理和教育教学秩序;学校不堪其扰,教师不堪其苦,急需寻求破解之策。 大事小情都干预,学校不堪其扰 日前,在某实验小学发生了这... 查看全文»
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    “盐”是孩子成长的必需品 ------ 读张文质老师的《家庭教育的奶蜜盐》(三) 张文质老师的《家庭教育的奶蜜盐》一书,是张老师关于家庭教育多年研究的成果,倾注了张老师的心血,从家庭教育的源头为我们解释了家庭教育的理论和方法,紧密联系实际,是一部不可多得的家庭教... 查看全文»
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    如何与问题学生相处 在前几天工作室研讨会上,类老师提出了:“如何与问题学生相处?”我觉得,这个问题提得很好,其中“相处”这个词用的非常好,也是问题的核心,有人认为,学校教育的核心目标就是教给孩子如何处理各种关系。如果说一个孩子在学校里能和同学、和老师相处的... 查看全文»
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    家校共育希望花(五) ---- 枣庄会议的思考 枣庄会议张志勇厅长出席,对过去十年来我省家校共育工作的发展进行了总结和提升,成立了两个委员会,提供了枣庄十五中的家校共育范式,开创了我省家校共育的新局面,必将促进我省家校共育工作的大发展。 这次会议使我们认识到家校... 查看全文»