• 部编新教材推行之下,高中语文如何开展教与学,这是当前需要思考践行的重要课题。为此, 9 月 23 日上午,高中语文教研组在弘毅楼开展了部编高中语文新教材的教学研讨活动。本次活动由高一语文备课组承担课例,全组成员参与学习与研讨。 本次课例由学校主管教学的潘雪陵... 查看全文»
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  • 一、指导思想 以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标, 以积极、稳步、有效 地 实施 深化 新课程改革为主线, 以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造 “优质均衡和谐教育”而努力。 二、 学生基本情况 分析 本学期我班共有学生 4... 查看全文»
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  • 我是徐水小学一名普通语文教师,从2018年9月1号开始至今一直在徐水区瀑河乡瀑河小学支教。在2020年这个加长版的寒假,全体教师在学校组织下有序开展在线授课活动。回首近两个月来在线授课经历,我深刻体会到:非常时期,虽然处处严格防控, 14亿人足不出户,人人谈“疫”色... 查看全文»
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    我叫王亚男,是徐水小学一名普通 语文 教师,从 2018年9月1号开始至今一直在徐水区瀑河乡瀑河小学支教。 2020年这个特殊的寒假 被 无情的病魔拉长 , 为了不影响广大学生的学业,我区积极贯彻上级关于延迟开学的文件部署,学校领导组织 全体 教师有序开展在线 授课活动... 查看全文»
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    关于杨林中学语文学科精准教学调研报告

    关于杨林中学语文学科精准教学调研报告 片区: 月北片 时间: 2019 年 12 月 5 日星期四 地点:杨林中学 学科: 语文 执笔: 杨津龙 为推动望江县中小学教育教学质量优质均衡发展,聚焦课堂教育教学质量,促进教师队伍专业素养的精准提升,加快青年教师成长步伐,县教育局教研室... 查看全文»
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    日前在人大附中召开“北京市名著阅读现场会”,我提交了书面发言,并刊载在 11 月 26 日《中华读书报》上,题为《如何提升青少年名著阅读的兴趣》。文如下: 让中小学生多读名著,非常重要,不只是学语文的需要,也是为学生的一生“打底子”的需要。 现在的学生读书很少,好多... 查看全文»
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    人教部编版二年级上册语文教学计划 于灿辉 在新学期开始之际,为了更好的完成教育教学任务,特制定本学期的课程发展计划如下,本计划包括五个方面 : 一是教材分析,二是学情分析,三是教学目标和要求,四是教学具体措施,五是教学进度安排。 一、教材分析 1 、 教材的概况... 查看全文»
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    新部编二年级上册语文教学计划 一、班级情况分析 本班学生 48 人 . 经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。另外一方面,大部分学生已经能遵守课堂... 查看全文»
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    简介:邓木辉,全国优秀教师,贵州省特级教师,贵州省教育名师,贵州福泉中学教师。对作文教学、语法教学、语言规范、教材规范、考试评价等均有关注,在各级刊物发表相关论文 200余篇,多篇发表于全国中文核心期刊。 邓木辉:学生亲近语文的 “引领者” 课堂内外·好老师 李银... 查看全文»
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  • 曾经有一段时光是孤单的,一个人在远郊。中学语文课我虽然两个班级,却因为语文基本是中午课,下午我很多时候并不去办公室,自上午上完课(不是下班哦)就轻轻走回那一套两室一厅的大宿舍。只是一个人,所以看书厌倦了时总是会到打开德生牌子收音机。 中午一般听安徽台的《... 查看全文»
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    细数光阴   所谓时间,朱自清先生在散文《匆匆》这样写道,“伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”时间,留也留不得,拦也拦不住,怎么去细数呢?   读汪曾祺的《人间草木》,记得有这样的文字:“我在大青山... 查看全文»
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    众所周知,母语的博大精深和汉字的独特魅力及其包含的文化底蕴,对一个人的精神成长,是其他学科无法替代的。近期阅读了由“源创图书”策划、上海教育出版社出版的《我们的语文课》,我对这个判断更加深信不疑。这本书收录了70多位在我国各行各业有突出贡献的人才,回忆... 查看全文»
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    小学二年级语文教学计划 教材简析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。 新教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元: 第 1-4... 查看全文»
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    2019 部编版语文三年级下册 教材分析及教学计划 2019.2.17 杨燕 一、学情分析 本班共有学生 43 人。学生进入三年级后,经过一个学期的学习,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。已基本... 查看全文»
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    很喜欢读于永正先生的文章,因为:接地气。同时,也很幸运地聆听过于先生的几节作文课,感觉同样是实实在在,没有花架子。让学生学得轻松,让老师听得明白,仿佛行云流水,自然恰当,使人体会到写作的乐趣。 刚才浏览语文学习的一个网站,碰巧遇到了这篇文章。好像遇到故知一样亲... 查看全文»
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    在基础教育界,“核心素养”是一个热度很高的词。具体到语文教育, 2017 年教育部公布的高中语文新课标规定, 语文学科的核心素养包括四个方面,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解 。这是经过分解的核心素养,而这四个方面,都离不开阅读... 查看全文»
  • 2019年江西省教师招聘考试面试资料:初中语文精品教案《春》

    江西教师招聘网 为您提供江西最新教师招聘信息以及江西教师招聘考试备考资料。今天为大家更新的是初中语文精品教案《春》,希望对您有所帮助!获取考试相关干货、资讯,也可关注我们微信公众号: 江西敏试教师(jxmsjs) 。预祝各位考生考试顺利,早日考上教师~ 一、教学目... 查看全文»
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    一、指导思想   遵循语文 教育 的规律,顺应学生身心发展的特点,致力于课堂教学改革,构建开放而有活力的语文教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定扎实的语文基础。重视激发学生的学习兴趣,为学生的自主学习创... 查看全文»
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    2019江西教师招聘考试:小学语文《鱼游到了纸上》教案

    小学语文《鱼游到了纸上》教案 点击获取:【 小学、初中、高中语文精品教案 】 一、教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。 3.学习作者观察和描写人物的方法。 二、教学重点 引导学生从语言文字中体会文章说明的道理,受... 查看全文»
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    我的前方是什么? ——读《前方是什么》有感 张秋婉 初识王栋生老师,是在十年前,那时的《中学语文教学》杂志有个关于作文教学的专栏,连着好几期刊登的都是王老师的作文教学实录,每次拿到杂志总是迫不及待的翻到那里。虽然王老师任教高中,跟我不同学段,但是他对于学生... 查看全文»
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