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    绵阳市实验中学举行青年教师教才艺展示暨语文明师工作室成立庆典活动

    绵阳市实验中学举行青年教师教才艺展示暨语文明师工作室成立庆典活动 “才艺点燃激情,青春拥抱梦想。” 5 月 5 日下午 4:00 ,绵阳市实验中学 ( 七中 ) 教育集团举行了以“弘扬五四精神,彰显灵性教育风采”为主题的青年教师教艺才艺展示暨语文明师工作室成立庆典... 查看全文»
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    我们要把阅读变成生活方式,要找回生命灵魂的呼吸。 2.教学的孱弱其实就是阅读的苍白。 3.茨威格说:“一个人生命中最大的幸运,莫过于他在年富力强时发现了自己的使命。” 4.没有阅读,就没有教师的精神成长。 5.苏霍姆林斯基说:“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也... 查看全文»
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    语文教学,该怎样走出迷失? 发布日期 : 2017-04-13 点击次数 : 77 来源 : 《山东教育报》(综合版)   前段时间,本版曾连续两期对中小学作文教学存在的问题以及对策进行了深入探讨,从学生“作文难”的现状、中小学教师作文指导能力不足以及高等学校特别是师范类高校... 查看全文»
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    三、变精心设计为精心备课 为便于学生的质询以及适当的教读,教师须精心备课。精心备课与精心设计不同,精心设计虽曰精巧,但它毕竟是凝滞的。精心备课是以不变应万变,是以静制动的大智慧。那么精心备课应注意哪些要领呢? 首先,教师要对文本进行裸读,既要深入,更要浅出。... 查看全文»
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  • 试论语文教育的价值重建 ——基于阅读心理学的视角(2)

    二、去精致化 : 心灵的自由与发展 因此,基于学情的阅读教学需进行价值重建,其逻辑起点就是去控制化、去精致化。这种重建须基于复又超越读写听说的工具理性,臻于价值理性,进而导向阅读教学的终极目标—心灵的自由与发展。 ( 一 ) 心灵的自由 语文课程标准强调培养... 查看全文»
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    语文教学的回归

    吴洁枝 2017-04-12 22:51
    春天里,我们怀着满腔的热情来到了古都南京。四月的南京春光明媚,风景宜人,我们的心情也如这人间四月天——灿烂、阳光。踏进东南大学,映入眼帘的是参天的梧桐,绿茵茵的草地,在这里,我们走进经典,走近名师。名师的课堂犹如一首灵动的小诗,精彩纷呈,又如一杯淡淡的绿茶,清新... 查看全文»
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    五、关于选修课程 随着课程改革的深入和推广 , 高中语文选修课的开设问题日益受到人们的关注 , 其中既有批判也有担忧。苏盛葵指出 , 课标的导向功能不强 , 大家很难操作。他认为 , 高中课标对选修部分的教学内容缺乏基本规定 , 各选修模块基本内容模糊 , 没有... 查看全文»
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  • 摘要 :2003 年,《普通高中语文课程标准(实验)》正式颁布 ; 自 2004 年秋季起,高中语文新课程改革正式实施,目前全国多数省区已进入新课程实验区。近 6 年来,语文界许多专家、学者和一线教师密切关注课程标准、课程性质、课程目标、课程内容、选修课程、课程评价等方... 查看全文»
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    范式 在教育发展历程中,现对稳定的、得到较为广泛认同的教育观念和方法。百年现代语文教育的主流范式,综合起来就是以应付生活为目的、以阅读为本位的实用吸收性范式,代表人物就是叶圣陶。“工具论”是叶圣陶语文本体论的现象层面的表达,其深层本质是“应付生活论... 查看全文»
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    一年级语文下册教学计划 时光飞逝,日月如梭,新学期又开始了,为了更好的提高我班学生的语文素养,特制定本学期教学计划如下:   一、学生情况分析:   经过上学期的深入接触,我对我们班的孩子有了一定的了解。我班共有学生 43 人,其中女生 20 人,男生 23 人,男女比例相... 查看全文»
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    1、 范式 在教育发展历程中,现对稳定的、得到较为广泛认同的教育观念和方法。百年现代语文教育的主流范式,综合起来就是以应付生活为目的、以阅读为本位的实用吸收性范式,代表人物就是叶圣陶。“工具论”是叶圣陶语文本体论的现象层面的表达,其深层本质是“应付生... 查看全文»
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    清大学习吧|小学语文/数学的学习这些好习惯受益终身

    清大学习吧|小学语文/数学的学习这些好习惯受益终身   来源:清大学习吧创造力作文   小学很多时候是家长们比较忽视的一个点,而小学的基础并不仅仅是分数可以代表的。而今天,清大学习吧超级创造力课程的老师给家长们分享在小学阶段孩子的语文、数学两科最应该... 查看全文»
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    语文教学中综合性学习的思考 开发丰富的综合性学习教学资源 语文教学的广阔天地中,蕴藏着丰富的自然、社会、人文等多种语文综合性学习资源。语文教师应有强烈的资源意识,去努力地开发综合性学习的资源。 1、能从地域文化中获取资源:语文综合性学习的选题极为广泛... 查看全文»
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    临淄区新基础教育推广性、发展性研究中学语文实验方案 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教学论文 2001-08-15 手机版 山东省淄博市临淄区教研室 中学语文实验课题组 撰稿:于春祥 一、 实验的提出 我们已经跨入了21世纪,人类又步入了一个新的时代。新世纪的社... 查看全文»
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    教育家杜威先生说过: “ 给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活! ” 我以为: “ 教师在乎什么,学生就发展什么 .” (一)给学生一个 “ 情感的课堂 ” 。 1 、一个语文教师应该让学生觉得极富 “ 激情 ” 。在语文课中,如何体现语文学科的 “ 人文性... 查看全文»
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    【第十篇】陈日亮的语文教学思想对我的启迪 ——读朱永新编辑的《中国著名特级教师教学思想录》有感 陈日亮,福州第一中学语文特级教师,曾被评为“全国优秀教师”“福建省杰出人民教师”,现任全国中学语文教学专业委员会学术顾问,福建省中小学名师培养工程专家委员... 查看全文»
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    去年,我读了于永正老师的《于永正:我是怎样教语文的》和夏昆老师的《中国最美的语文》,很受感触和启发,也下定决心让自己的课堂有所改变,立志教出中国最美的语文来。 三年多来,我任教的都是九年级毕业班的语文课,尽管功课的时间非常紧张,复习的任务异常繁重,但我还是尽... 查看全文»
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    《旅途1+1教育周刊》第498期

    第498期 2016年09月09日 主编:张文质 孙明霞 责编:孙明霞 周顺海 马邦勇 李鹤 佟生 教师节;不忘师恩,常念师情 文◎李福怀 是谁教我们从拼音到汉字,一笔一划写出自己的姓名;是谁教我们从数字到加减,一点一滴学会了自己运用。 是谁引领我们从无知到认知,看到了世界的精... 查看全文»
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    上个世纪七十年代末到九十年代的二十年中,报考中等师范的还真是品学兼优的初中生,或者少数有志于从事教育事业的高中生毕业生。只不过,我们那一批或许是个例外。因为我们那一批上的只是“半吊子”中师。大概是1977年的某一天我正爬在生产大队的电线杆上安装低压输... 查看全文»
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    上个世纪七十年代末到九十年代的二十年中,报考中等师范的还真是品学兼优的初中生,或者少数有志于从事教育事业的高中生毕业生。只不过,我们那一批或许是个例外。因为我们那一批上的只是“半吊子”中师。大概是1977年的某一天我正爬在生产大队的电线杆上安装低压输... 查看全文»