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    宁宇:梳理过程勾起了许多美好的回忆!翻看照片时,难忘的瞬间,一一浮现眼前。感谢赵老师给我这个机会,让我细数过往日子里的颗颗晶莹的珍珠! 宁宇:今晚的搏击课都没有去上,从昨天到今天,许多素材一起涌现,发现原来读书会这一年多来给予了我这么多真切的财富!一边整理,一边感... 查看全文»
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    且行且思且成长

    且行且思且成长 ----- 记山东省曲阜市实验小学教师王生 曾子曰我日三省吾身。新课程的重要理念之一就是反思,倡导教师在不断反思中实现专业发展、个人成长。叶澜教授曾说:一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。她揭示... 查看全文»
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    问渠那得清如许

    ----- 记曲阜市实验小学教师 王生 教师的专业成长离不开读书和学习。王生老师说“ 让学习成为生命的一个自然状态。 ”教学工作之余,书本成为了王老师的朋友,天天向书本 学习,读苏霍姆林斯基,读巴班斯基,读 夸美纽斯;读陶行知霍懋征魏书生华应龙等等, 与教育大师们进... 查看全文»
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    谈谈教师读书的好处 提起 “读书的好处”,那实在太多了,随便哪个人也能说出一大堆来。我认为,作为教书育人的教师,读书,还有更深层的意义。 读书就是一种学习。学校是学习知识的地方,办学水平高的学校,学习氛围必定是非常浓厚的,教师一定是带头读书学习的,这本身就是对... 查看全文»
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    暖暖-前行

    谢勇 2017-12-01 15:18
    暖暖 · 前行 教师基本功大赛之填歌词《凉凉》,进尚德以来,感慨良多,记而表之。词藻简单,教育叙事,唯表心情,献丑。 丁酉七月暑 缘聚秀沿尚德 七营师从美静 端坐微笑改变 不知不觉有提高 忙忙三月时 遥遥贴心提点 团队齐心前行 廿九学子五湖四海而来 越来越好 九月伊... 查看全文»
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    老师们,大家好: 今天我也是怀着一颗学习的心坐在下面。因为我的感觉就是,当只有你怀着一颗学习的心的时候,你才会在大家的故事里面能够发现一些东西,给我们一些启示,引发我们思考,那下面我先按照我们老师的顺序,来说一说在他们分享过程中我想到的一些问题。 第一位是泰... 查看全文»
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    站在教育中感知教育  ——读怀特海的《教育目的》

    这一个月,我们“叙事者”要求读的书籍是怀特海的《教育目的》。其实,这一本书,我们“经典阅读群”已经读过了,但现在再读一遍,有了更深的感受和理解。 用虔诚的心来对待教育 对教育的热爱虽然不会像对宗教那样狂热,但对教育应该有像有些人对宗教一样的虔诚。怀特海说... 查看全文»
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    教师专业发展的那些事儿 昨晚我为我们新入职的教师做了专门的教师专业发展的培训,首先引导青年教师正确认识教师的职业幸福在专业成长。其实这是教师专业发展的第一个问题,就是正确的职业情谊,就是价值观。教师专业发展的另一个方面就是职业技术,包含了专业的阅读... 查看全文»
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    滕州之行二

    李哲 2017-11-28 15:41

    滕州之行二

    关于生活化写作 11 月 25 日下午,第八届明霞成长联盟会议的东道主杨颖校长作了《基于全育人,大课程理念的生活化写作》。导语:为什么是生活化写作,报告分三个部分一、基于问题的研究。二、生活化写作改变了什么?三、生活化写作的再思考。 关于杨颖校长,和他接触不少,... 查看全文»
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    (在滕州之行分论坛上,我的发言被张成文老师后期根据录音整理下来,由衷感谢!) 老师们,大家好: 今天我也是怀着一颗学习的心坐在下面。因为我的感觉就是,当只有你怀着一颗学习的心的时候,你才会在大家的故事里面能够发现一些东西,给我们一些启示,引发我们思考,那下面我先按照... 查看全文»
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    教师要做自己的 “史官” (发表于《中国教育学刊》) 每个朝代都有自己的史官, 是史官 记录了中国几千年的历史,为后人传承下了宝贵的文化财富。每个 教 师都有自己的成长史, 教师 要做自己的 “史官” , 及时记录 下 教学中的点滴 ,留住自己的成长史 。 首先,写好教... 查看全文»
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    教育叙事40   那一张脸,永难忘

    那是一次下乡扶贫演出,我和郭老师一起诵读一个节目,我们在车里呆了半天,终于开始,临近节目的时候我们下了车,我们一身西装,是郭老师给我借的她同事的,还找了两套,我有两个中午吃过饭去找她练习,第三次就是出发。 我一直担心忘词,好在没有出现太大纰漏,我们站在台下,看别人... 查看全文»
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    前段时间,在整理我镇教育志的时候,教办负责的毕思军老师说你也报名参加“大国良师”的评选吧,我也就答应了下来。 回来我从网上一搜,原来是“光明社教育家”发起的的一项公益活动。也没有细看什么说明和要求,也就自己填了填报名表,主要填写了工作简历及所获荣誉、感... 查看全文»
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    第64个孩子的教育叙事   做足等待

    第 64 个孩子的教育叙事 做足等待 等待是心酸的,收获是甜美的。席慕容诗歌《一颗会开花的树》中诠释着等待爱情的辛酸。教育更是,谢云说它需要像树一样慢慢生长,需要我们教师的平静与平和,需要细致与细腻,需要耐心与耐心,需要足够的期待与守候。钱理群老师子在《和中... 查看全文»
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    数学期中考试成绩出来了,三班14个100分,我班才7个,四班6个,三班数学成绩最好,没有七十多分,只有两个不及格的,我班也有两个不及格的,高雅欣52,陈天乐44,秦莎莎77,张家豪79,都是上课不注意听讲的,喜欢做小动作的。目前数学排名第二,从开学对学生的阅读强调,学生每天坚持认识五... 查看全文»
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    爱劳动也是优点 我原以为她是一个没有优点的女孩,今天我的想法改变了。 放学后我留下几位路队爱拖拉,上课说话的学生,惩罚他们扫地拖地,忽然看到了两位女生的身影,高雅欣和韩诗琪,高雅欣喜欢擦窗台,不该她值日的时候,她也是自己拿个抹布出来擦,今天拿起扫把扫地,我感到很... 查看全文»
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    今天数学老师向我讲述了这样一件小事,王钲凯同学上课在玩弄手中的 几支铅笔,还和后面女生扭头讲话,老师一气之下没收了,说接下来表现好了再还给他,他后来表现很好,数学老师多给他一只铅笔,他立刻给了数学老师说:“这是上次我犯错误老师罚我的铅笔,老师已经没收了,我不能... 查看全文»
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    读别人的书,做好自己的教育 ——读王晓春老师的《跳出教育看教育》 在这本书的前言中,王晓春老师引用哲学家陈嘉映话说“读别人的书,想自己的问题”,这里我要说的是要“读别人的书,做好自己的教育”。 眼界决定境界 第一篇《批判“假大空”时要注意什么》中的高僧说... 查看全文»
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    做一个热爱阅读与写作的教师 蚕庄完小 肖倩倩 教育家第斯多惠曾说过: “凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,也就不能发展、培养和教育别人。”作为教师,如果不能继续更新学习,如果没有渊博的知识,是不能适应这瞬息万变的时代和不断发展的学生的,很快就会被历... 查看全文»
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    教育叙事34   始终相信教育的美好

    今天试讲了一节一年级语文课,在二班讲的。第十课《升国旗》,内容没讲完,学生听不懂,我设计的内容丝毫没有被这群一年级的小豆豆们理会,他们仍然读不好,理解不了课文的含义,真是相当失败啊,好在我讲校内公开课次数频繁,面子已经磨得好厚,已经不觉得有多大打击,没关系整改,重... 查看全文»
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