追求生动鲜活的语文课堂 —读《小学语文教学》有感 小学一部 董亭亭 距离成为一名小学教师，已经一年多的时间了。如何在现有的岗位上发光发热，如何让语文课堂变的生动鲜活，这些问题都值得我去深思，去探索。 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。它... 查看全文»

小学语文教学观摩研讨会学习 心得 9 月 29 号有幸去宁阳听了两位教师的语文课，真是受益匪浅，让人耳目一新，我有很多的感触。如果我不来，我不会觉得自己还有很多要学习；如果我不来，我不知道我还有很多地方要改变；如果我不来，我不能迫切的想做这么多的事。这次的学习机会... 查看全文»

如何在小学语文教学中提高学生的专注力 在小学语文课堂教学中，经常遇到这样的事例：有些学生天资聪明，学习成绩平平；有些学生智商平平，却最终能金榜题名。究其原因，就是能够专心于学业，作为语文教师，我当然为天资聪明的学生惋惜，更多的是思考，成功学生的法宝，那就是做事专... 查看全文»

“专注的意志是不可思议的。如果你拥有梦想，而且遇到再大的障碍也绝不放弃的话，那么生活中的困难便会消失。你也会得到你所期望的。这真的会发生，而且真的有用。 ” —— 雅尼 。 “专注力”是人最重要的心理素质之一，专注力水平的高低，直接影响着人的智力发展和对... 查看全文»

浅谈如何提高小学生语文课堂的专注力 小学生因其年龄特征，决定了他们专注力集中时间不会持久。要想在教学中获得最佳效果，教师必须针对学生的特点，采取有效的方法，培养小学生的课堂专注力。 小学生； 课堂； 专注力培养 在当今小学课堂教学中，教师的讲课和学生的听课，两... 查看全文»

浅谈小学语文课堂的专注力培养 专注力又称注意力，指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。俄国教育家乌申斯基说过：“注意是心灵的天窗 , 意识中的一切必然经过它才能进来。”只有那些进入注意状态的信息才能被认知，并通过进一步加工而成为个体的经验。如果学... 查看全文»

情境教学法在小学语文古诗教学的应用 【摘要】为了让古诗教学更好适应教育教学的发展需要，需要改变传统的教学模式，同时增加了对小学语文教学的要求，一些新的教学理念、教学方法更新了小学语文教学模式。其中一种就是情景教学法，主要内容为在课堂上老师与学生能够... 查看全文»

人教版小学语文四年级上册的教学计划 一、班级情况分析 我班共有学生 44 人。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学习习惯亟... 查看全文»

人教版小学语文四年级上册的教学计划 一、班级情况分析 我班共有学生 43 人。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学习习惯亟... 查看全文»

小学语文《鱼游到了纸上》教案 点击获取：【 小学、初中、高中语文精品教案 】 一、教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。 3.学习作者观察和描写人物的方法。 二、教学重点 引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受... 查看全文»

点击 >>> 【 2018江西教师招聘面试小学语文说课稿集锦 】 即可获取以下教招面试说课稿： （一）小学一年级： 教师招聘面试资料：小学语文说课稿《咏鹅》 （二）小学二年级： 教师招聘面试资料：小学语文说课稿《赠汪伦》 （三）小学三年级： 教师招聘面试资料：小... 查看全文»

部编版小学语文二年级下册目录 课文 1 古诗二首《村居》《咏柳》 2 找春天 3 开满鲜花的小路 4 邓小平爷爷植树 口语交际：注意说话的语气 语文园地一 5 雷锋叔叔，你在哪里 6 千人糕 7 一匹出色的马 语文园地二 识字 1 神州谣 2 传统节日 3 “贝”的故事 4 中国美... 查看全文»

部编版小学语文二年级上册目录 课文 1 1 小蝌蚪找妈妈 2 我是什么 3 植物妈妈有办法 口语交际：有趣的动物 语文园地一 快乐读书吧 识字 1 场景歌 2 树 3 拍手歌 4 田家四季歌 语文园地二 课文 2 4 曹冲称象 5 红马的故事 6 一封信 7 妈妈睡了 口语交际：我爱做手... 查看全文»

部编版小学语文一年级下册目录 识字 1 春夏秋冬 2 姓氏歌 3 小青蛙 4 猜字谜 口语交际 : 听故事，讲故事 语文园地一 快乐读书吧 课文 1 吃水不忘挖井人 2 我多想去看看 3 一个接一个 4 四个太阳 语文园地二 5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊 7 怎么都快乐 口语交际... 查看全文»

部编版小学语文一年级上册目录 • 我上学了 • 识字（一） • 1 天地人 • 2 金木水火土 • 3 口耳目 • 4 日月水火 • 5 对韵歌 • 口语交际：我说你做 • 语文园地一 • 快乐读书吧 • 汉语拼音 • 1 a o e • 2 i u ü y w • 3 b p m f • 4 d t n l • 5 g k h... 查看全文»

本文整理丨 江西教师招聘考试网 敏试教育精心为江西备考2018江西教师招聘的考生朋友整理了这份“小学语文专业学科特点及教学重点”，助力考生在2018江西教师招聘考试中能够取得高分。江西教师招聘考试网由衷的祝福大家努力不被辜负，早日圆梦教师~ 一、小学语文学... 查看全文»

小学语文阅读复习 　　小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。 　　看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心... 查看全文»

小学语文句子复习 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 １、句子的构成。 句子是由词构成的。一个句子一般可... 查看全文»

小学语文教学随笔 在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。根据对成熟经验的学习及各个人在教学工作中所得，我认为自小学语文教学中应该做好以下几点。 一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真... 查看全文»

参加湖北省“国培计划（ 2014 ）地方名师苏州大学高级研修班 ”的学习时间已经过半，苏大教授的风采令我折服，其中刘电芝教授所做的《高效学习——学习策略的掌握与教学》 ，张晓东教授所做的《追寻教学智慧》，王力耕处长所做的《课堂教学问题的诊断视角》 有一个共同的... 查看全文»