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    生活需要苦中作乐 无论在什么条件下,都尽力把生活过得生动有趣,掌握生活的主动权。把生活过得生动有趣,是一种用心,也是一种信心,能唤醒我们内在的创造力。 ——杭州实验学校郑英老师 突如其来的疫情,把我们关进封闭的空间近满月了。活动的空间就是百平米,每天一日三... 查看全文»
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    你知道成语“雪泥鸿爪(鸿爪雪泥)”的出处吗? 2020年1月31日 初七 周五 晴 雪泥鸿爪(zhǎo): 雪泥:融化着雪水的泥土。意思是大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。出自宋·苏轼《和子由渑池怀旧》诗。 诗歌鉴赏,阅读下面两首宋诗 (一)《怀渑(miǎn)池寄子瞻兄... 查看全文»
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  • 联系生活 体验内化 知行合一 ——提高初中《道德与法治》德育课程实效的几点思考 浙江省常山县城关中学 李明 13819015221 【 内容摘要 】 初中《道德与法治》作为一门德育课程,在整个学校德育工作中应起到重要作用。但是实际教学中脱离生活现实,仍停留在文本课... 查看全文»
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    作文是一种审美

    白书贞 2020-02-12 20:02
    作文是一种审美 ——基于问题的写作教学 第一课时 白书贞 一、 导入新课 同学们,大家好!大家都知道,语文作文分值占 60 分,比重很大。而有句话说得好,得语文者得天下,得作文者得语文。有同学对写作文很头痛,只要我们把握写作技巧,多写多练,就能轻松写出好文章。 其实,作... 查看全文»
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    《棒棒的幸福生活》观后感

    《棒棒的幸福生活》观后感 利用几天的闲暇时间,一口气看完了 32 集电视剧《棒棒的幸福生活》,有不少感触。该剧讲述了以牛老幺为代表的一群 40 岁上下的中生代棒棒在遭遇生存空间急剧萎缩的职业危机中所演绎的喜怒哀乐,并着力展现了棒棒牛老幺在人生转型,重塑自我... 查看全文»
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    2020 年 1 月 28 日 早上醒来,看天气预报,今天重度雾霾,可以心安理得地宅在家里。不用上班,不用出门,不用给家人做早饭,不用担心有亲戚朋友造访。甚至,也不用考虑快递上门。于是,一个上午,我一直无所觉知地赖在床上,手机刷屏各种瘟疫信息及相关文章,直到视觉疲劳。迷糊一... 查看全文»
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  • 写在大寒

    水滴能石穿 2020-01-29 16:16
    清晨早起,完成每天的日记之后,才发觉今日是阴历2019年最后的一个节气——大寒,这是大寒当天我写下的一段话。因为漏发,所以今天补发,敬请谅解。 大寒时节,不由得又一次怀念小时候的天寒地冻、冰天雪地。意犹未尽百度上网:《授时通考·天时》引《三礼义宗》:"大寒... 查看全文»
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  • 且以深情到白头 ——写在博士小学任教15年之际 一、 那个春天让我的人生变得与众不同 2005年的3月,我带着上四年级的女儿和三年级的外甥女来到这座古朴而典雅的学校。一扎根就是十五年。十五年的时光带走了青春的容颜,留下岁月的印痕;带走的是幼稚的想法,留下深沉... 查看全文»
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  • 阳光心态 幸福师生 ------- 学期教学工作总结 一学期来,我担任三数学教学及班主任工作。我始终以认真、严谨的治学态度,扎扎实实从事教学工作。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识,虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧及班级管理方法技巧,教育教学和... 查看全文»
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    桐小的学生期末比其他大部分的学生要幸福的多了,其他学校的学生在拼命的做练习,而我们学校的学生则进行专门的过关。其他学校的学生音乐、体育、美术等课程可能都被复习课占领了,而我们学校的学生则上到期末最后一节课。周校曾说,老师这么拼命的复习,其实更多的是为... 查看全文»
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  • 一年来,山口镇中心小学在区教体局、镇党委政府及镇教育办公室的正确领导下,以立德树人、精细管理、学生成长、教师发展为办学目标,以博雅文化为引领,各项工作取得了令人满意的成绩。 一、坚持环境育人,办学条件进一步改善。 为给学生营造良好的育人环境,在区教体局、... 查看全文»
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  • 一直想写写研学旅行,上周我们一行又刚刚去了区博物馆,今天终于有空做下来整理一下思路。 当然,据我们的调查,即使是在我们乡镇农村,也会有很多的家长、爸爸妈妈带着孩子经常出去看看。只不过,最常见的形式,据我个人所知,大家往往以出去放松下心情为主、局限于美食、风... 查看全文»
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    盘点我的2019

    何彩霞 2019-12-31 17:00
    岁月匆匆,2019年就这样伴着小雨渐行渐远,回顾这一年来,没有惊天动地,没有可歌可泣,过往的每一天都是令人温暖和放心。感谢我亲爱的父母,默默的付出,让我衣食无忧;感谢我亲爱的丈夫,为了孩子,为了家,放弃了自己的意愿;感谢我亲爱的儿子,努力学习,学会管理情绪,为了自己的目标变... 查看全文»
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  • 好久不动笔了。内心纵然有千般话儿却不知从何说起。 在岁尾之际,我愿意给自己一个交代。给人生一个盘点,内心一直充满对岁月的敬重,所以才有这样的仪式感,来告别我的2019年。 今天下午,室外的温度很低,室内如春。阳光正好。养病的老母亲,在暖阳里枯坐着,像一尊雕塑。看... 查看全文»
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  • 大家知道,当下社会上正兴起一阵儿童“乐高”热,许多家长每年花费成千上万的钱,送孩子去上乐高课程,希望能提高孩子的思维和动手能力,这在一定程度上可能确实有所帮助。但其实他们完全可以换一种思路,从生活实践做起,也能起到一样的效果,甚至更好,因为生活实践是最好的老... 查看全文»
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  • 让班级文化成为塑造学生心灵的家园 ——《让班级文化落地生根》读后感 如果说,学校文化是学校发展凝心聚力的根基,那么班级文化就是一个班级的动力与活力。我很喜欢《让班级文化落地生根》封面上 “班级文化是什么?是扬在脸上的自信,是长在心底的善良,是融进血液的... 查看全文»
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  • 小蜗牛 一、教学目标 1.认识“住、孩”等 12 个生字和王字旁 、1个偏旁。会写“对”字。 2.借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。 3.正确、流利地朗读课文。 二、教学过程 (一)谜语导入,激发兴趣 1.出示谜语,引出故事 没有脚,没有手,背上房子到处走,... 查看全文»
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    生活教育之十

    杨旋 2019-12-11 21:19
    讲道理不是教育孩子唯一的方法。爱,理解和静静地等待,都是很好的教育方法。讲道理可以告诉孩子应该怎么做,爱 理解和静静地等待可以让孩子拥有必要的能力和能量,真的去做到。 孩子课外学习英语的老师这已经是第三周私信我反馈,要读的英语部分出现糊弄不认真,在课上老... 查看全文»
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    《鸟的天堂》教学设计 三维目标: 1.知识与技能 (1)理解课文内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。 (2)引导学生体会哪些地方描写了事物的静态,哪些地方描写了事物的动态,从而培养学生的观察能力和作文能力。 2.过程与方法 在阅读中领悟作者的表达方法,发表... 查看全文»
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    经典诵读《陋室铭》教学设计 一、诵读闯关,温故知新 上课之前,我们来闯关游戏,看看同学们诗词掌握的怎么样? 闯关 1 给诗句找朋友 闯关 2 我们来展示。 规则:抢到机会的同学可以邀请朋友一起来展示。 二、释题,走近刘禹锡 出示诗文,板书课题,释题。 无论什么文章,我们首... 查看全文»