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    自从周末的工作坊线下研讨活动后,自从听了曾继耘教授的行动研究报告,自从看了潘书朋老师的工作表,自从魏校发出“每天想一想,写一写,说一说”的倡议后,我就想每天下班后反思反思,写一写,不论字多少,先坚持下去。为此我也开始要求学生们,利用每天写一篇小随笔。这次我非常... 查看全文»
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    深度思考促进对课程的全面把握 ——《生活中的比》教学反思

    深度思考促进对课程的全面把握 ——《生活中的比》教学反思 11 月 23 日下午,讲了一节示范课 ---- 六年级上册第六单元第一节课《生活中的比》。这节课不仅在备课时存在困惑,讲完之后也感到很大的不足,记录下来,寻找改进的方法。 一、备课时的困惑 1 、解决问题时... 查看全文»
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    美丽滕州 魅力北关(十) 关于生活化教育的思考 随着信息化社会的发展,孩子们接受信息的渠道越来越多,网络、电视、手机、同伴之间的交流,孩子们接受的信息量越来越多,但孩子们活动空间却越来越封闭。孩子们接触自然、同伴游戏等机会正在大大减少,更多地是宅在家里,看电... 查看全文»
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    于无声处听惊雷 ——品读《陶行知教育名篇》 感悟大家教育韬略 “ 高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。 ”还记得在 2017 年新教师入职培训的开班式上,区教育教研中心的领导教育我们“身为教师,哪怕你是一名小学教师,都要站位高、有情怀!”正如陶行知先生所言,... 查看全文»
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    日省吾身学数学

    日省吾身学数学 ----- 记山东省曲阜市实验小学教师王生 教师的教学需要反思,学生的学习就不需要反思吗?教师在教学反思中不断获得了专业的发展,提升了教学专业能力;学生的学习若能借助反思,会不会取得意想不到的效果呢?这样的思考,很快在王生老师的头脑中形成了一个新... 查看全文»
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    读书,遇见更好的自己 庆华小学 陈云娜 读书是教书育人的根本。教育家第斯多惠说过:“凡事不能自我发展、自我培养和自我教育的人,也就不能发展、培养和教育别人。” —— 题记 各位尊敬的教师朋友们,大家好!我是来自庆华小学的一位语文老师,首先感谢赵老师和教学勇气... 查看全文»
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    宁宇:梳理过程勾起了许多美好的回忆!翻看照片时,难忘的瞬间,一一浮现眼前。感谢赵老师给我这个机会,让我细数过往日子里的颗颗晶莹的珍珠! 宁宇:今晚的搏击课都没有去上,从昨天到今天,许多素材一起涌现,发现原来读书会这一年多来给予了我这么多真切的财富!一边整理,一边感... 查看全文»
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    山一程 水一程  ——《三峡》第二课时备课设计

    今天在翻阅微信订阅号的时候,发现昌邑的一位老师将自己的课堂记录了下来,有感而发,翻出2016年5月我在集团青年教师创新展示课比赛时的材料整理一番。感谢曾经努力的自己,虽然在今天看来还有很多稚嫩,不得法的地方,也算是对自己的一种勉励。今天先整理当时的备课设计... 查看全文»
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    关注学生的智力生活 “智力生活”一词是我在苏霍姆林斯基的《怎样把思想同自尊感融为一体》的文章中读到的,此前只是知道关注学生外在的显性的一些表现,而没有想到去关注学生的智力生活。苏大师根据各个学段学生的特点,有针对性的指导学生开展丰富的智力生活。 比... 查看全文»
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  • 初为人师感悟 转眼间,自己已经从教三个月了,回想一下,自己仿佛走得太快,也没有停下脚步看看过去的三个月,直到现在,我觉得我该停下来看看了。 促使我写这个的是前几天和一个学生发生的口角,他说地理课没意思,自己背背提纲就好了,我当时内心几乎是崩溃的,很生气,所以我反驳... 查看全文»
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    谁人论道书香中

    李超 2017-12-13 20:41
    谁人论道书香中 “云雾凄清冬意凉,冰花冷月实堪伤。 沧海月明终有日,持卷卧薪热衷肠。 圣人文章寻旧事,泼墨挥洒书成长。 南冠飞渡天下闻,朗言激越漫书香。 从今风里逐浪高,黄金登台放眼量。 多歧路,兴阑珊,话经典,神飞扬。 才思纵横点江山,鱼龙潜跃任徜徉。 ” 12月13... 查看全文»
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    《雨点儿》评课稿 上周四听了同年级的两节同课异构课,从中学到了很多,真是受益匪浅。现分开谈一谈自己的感受。 第一节 执教者:刘薇 一年级的基本任务是识字学词,刘薇老师很自然的把识字融入到句子教学中。如在学习第一句:数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。重点让学... 查看全文»
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    长成一棵树的模样

    深蓝 2017-12-13 18:54
    长成一棵树的模样 深秋之后是初冬,异木棉在一片萧瑟中依然怒放,寒风中不改初衷,治愈了多少黯然伤神的片刻。这一树花开,不管不顾地,像个任性的小孩一样,又那么可爱,那么纯真,不染一尘似的,站在水岸旁,站在斜阳里,等在你必经的路上。 亦有人唤她,美人。但我想,她会更倾向于“... 查看全文»
  • 看了这个《享受生活,创造价值》讲话记录有我自己的一些感触,下面就谈一谈自己的一点感悟。 在讲话记录的22页,赵校长的一席话中,让我深深的体会到找校长是一个多么伟大的人,这个伟大无关形象,就单独看到一段话中出现的13本著名的书籍,16个著名学者的名字就能感觉出是... 查看全文»
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    经典诵读操作方法之我见 招远市蚕庄镇蚕庄完全小学 盛芸香 近年来,中小学生学习 “国学经典”普遍为师生、家长所认知并接受。但是,各地区、各学校学习“国学经典”的形式花样繁多,效果参差不齐,也因此引发不少争论。近日,有专家认为,学习国学经典要跟上时代节奏,要让... 查看全文»
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    坚持读—《为了学生发展的课程改革》

    VIP-6699-活到老学到老,2017年12月13日悦享《为了学生发展的课程变革—北京市潞河中学自主课程建设的创新探索》,丛书主编:李奕、杨德军,本册主编:徐华、祁京生。 P.1-327,悦享见证,感谢坚持读。 北京市六年的实验形成了首都高中“六位一体”的课程创新模式,即基于课... 查看全文»
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    你赠一枝玫瑰 我种下一片花海――记《第八届明霞教师成长联盟高峰论坛》(剪影二)

    论校长论坛里 美女的重要性 董校长 知性中蕴含典雅 渲染了这幅画的 温暖颜色 听说 这个环节 由 明霞 老师亲自主持 大家即兴演讲 如北关张校长所言 这次的活动 是一种生命的汇集 这里的精彩演讲 激烈辩论 就像曲水流觞 酒杯流到谁面前 谁就要端起杯盏 用自己的... 查看全文»
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    2017 年 12 月 10 日,本来是个周末,心里想着终于可以好好休息了,不料学校却组织了 “互联网 + 教师专业发展”工程 教育科研工作坊(初中)研讨会,说句实话,一开始我心里很是不满。但看到来了大批的专家教师,想到他们这么优秀的人都还不辞辛苦跑到我们学校来研讨交流,那我... 查看全文»
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    明道求真 ——“论道起行”工作坊活动感悟 2017 年末,山东省“互联网 + 教师专业发展”工程初中教育科研工作坊的线下研讨活动开展了,这是潍坊峡山实验初中的又一次盛会,曾继耘教授、姜仲平教授、崔成林教授、邹道华老师、郑孝刚老师等专家团队和省厅师训处王凯科... 查看全文»
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    一、那些曾经 很荣幸今年有这样一个机会参加我校第三届教学能手的评选,从选题时的纠结到最后答辩结束, 整个过程都是 一个难忘的体验,作为一名教师如果没有机会参与,真的是可惜。 周三下午收到的通知,兴奋之余便是压力山大。无时无刻不在思考选一个什么样的课题比较... 查看全文»