• 4 月 11 日 三首古诗 月考结束后,得马不停蹄地开始上新课。 第四单元的第 8 课《静夜思》,学生耳熟能详,早就会背了,如果按部就班,恐怕课堂了无生趣,难以驾驭。只有新鲜的东西才能满足学生的好奇心,挑战他们求胜的欲望。 早课结束后,我一笔一画地在黑板上写下三首诗: 古... 查看全文»
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    诚斋先生,流云诗意最相宜   网络整理

    吾自小喜 吾自小喜读诗词,常陷于诗词情深义重、字少意多,欲罢不能,于是常甚觉曼妙, 近日,《小池》缘起, 因寻诚斋踪迹,故得此文,诚斋先生简历非吾所出。 读诗词,常陷于诗词情深义重、字少意多,欲罢不能,于是常甚觉曼妙, 近日,《小池》缘起, 因寻诚斋踪迹,故得此文,诚斋先生简历... 查看全文»
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    校园所见和凝思——小诗二首的来历

    校园所见和凝思 ——小诗二首的来历 昨天下雨了。放学的时候就启动了“雨天放学应急预案”,我也提前到校门口执勤,查看领导干部和教师执勤情况。雨天放学应急预案的基本内容包括: 分年级错时放学,提倡穿雨衣,教师为忘带雨衣的学生打伞,干部教师提前到岗值勤。 到岗值... 查看全文»
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    再读《诗经》

    新新夏 2018-04-13 17:33

    再读《诗经》

    昨天下午,又读了一会《诗经》,仔细阅读了召南的《鹊巢》,表达了古代人们对美好 婚姻 生活的向往和追求。 维鹊有巢,维鸠居之。之子于归,百两御之。维鹊有巢,维鸠方之。之子于归,百两将之。维鹊有巢,维鸠盈之。之子于归,百两成之。 《鹊巢》一文字数不多, 50 字(含题目)正好... 查看全文»
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  • 近日,外卖小哥雷海为获《中国诗词大会》第三季总冠军引发热议。总有人能在繁忙奔波的日子里,依然不忘诗和远方。 那些曾让你“大声朗读并背诵全文”的古诗词,现在还记得多少?24首中小学生经典诵读名篇送给大家。... 查看全文»
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    心里有什么就会看到什么  ——兼谈我的一首清明小诗

    心里有什么就会看到什么 ——兼谈我的一首清明小诗 我们常常抱怨自己的运气不好,其实自古就有“不如意者常八九张”之说,看来古人的日子也是不好过的。以苏轼为例,北宋文学家、书法家、唐宋八大家之一。苏轼生性放达,为人率真,深得道家风范。好交友,好美食,创造了不少... 查看全文»
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    “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”一棵生长在潮湿阴暗环境里小小的苔,也有自己生命存在的价值,有自己的追求—像牡丹一样绽放,每朵花都有自己的世界。 我们这一专题的主题是:一花一世界。我们带着孩子们走进花的世界,了解花的内涵,探索花的秘密。 通... 查看全文»
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  • 跟老师学朗读|诗歌《麻雀》

    跟老师学朗读|诗歌《麻雀》 关注后,可以学习 所有的 作品! 如果您觉得文章不错,辛苦您转发点赞! 今天,我为你朗读刘丙钧的诗歌《麻雀》(节选)。 查看全文»
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  • 学生的诗歌创作能力超出我的想象

    上周上完了第14单元,这个单元主要讲的是毕业典礼和对初中三年美好生活的回忆。学生对此有很多感慨,想说的和可说的很多。其中3A是一首诗歌 I remember... 以这样的方式回忆了三年的美好初中生活,在多次朗读后学生发现其讲述的每个故事后都传达了作者的feelings,对... 查看全文»
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    4月3日上午,桐浦镇小开展以“诗意桐浦,徜徉书海”为主题的第三届校园读书节启动仪式,该校全体师生参加了此次活动。 开幕式由两位穿着古装的学生主持,浓浓的古风弥漫校园。活动伊始,学生代表黄越宣读了本次活动的倡议书,倡议同学们与书为友,徜徉书海,每天课外阅读不少... 查看全文»
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    《观CCTV1诗词大会有感》

    l 观诗词大会有感 龙哥哥 百花齐放四月天, 诗词争霸属少年。 全世诗友齐涌动。 外卖小哥冠为先。 查看全文»
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    无穷诗意修吾心 ——读顾随、叶嘉莹老师的《中国古典诗词感发》 一 国学情怀共此生 在阳春三月,生机盎然,处处百花盛开,白鸟争鸣的日子里,在叙述者伙伴们心心相印的勉励下,我素手轻指,小心虔诚地翻阅 读顾随、叶嘉莹老师的《中国古典诗词感发》,映入眼帘的 顾随先生是... 查看全文»
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    《旅途1+1教育周刊》第579期

    第 579 期 2018年3月30日 主编:张文质 孙明霞 责编:孙明霞 周顺海 马邦勇 李鹤 宽容,让我看到了春暖花开 文◎晓雨儿 上周四,三月二十二日上午第一节课,铃声一响,我拿着我的“教授包”走进了16建院班的教室,准备上课,但注目四方,平时十分专心听课的魏同学却在忙着做《建... 查看全文»
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    因为要去温州听“自在课堂”的习作课,我早早地就起床了,今天接连几个雨天后的一个难得的大晴天。我的心情也是格外的清爽, 6 点 40 我已经迎着晨风出发了。心情好,除了天气的原因,主要是因为今天要去听一听名师们是怎么上作文课的。这个问题一直困扰着我,是我平时感... 查看全文»
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    语文课上,我教孩子如何表白 文/林子 部编版的八年级下册语文书上增添了很多新鲜的血液,就古诗词而言,单单是选自《诗经》的就有4首。对于我这样的伪文青来说,真的是惊喜。 寒假期间,我们学完了《关雎》和《蒹葭》,本周我们又读了《式微》和《子衿》。这么美的文字就... 查看全文»
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    这个星期,我们两个班都搞了一次“ 语文综合性学习活动:古诗苑漫步 ”,学生们的参与热情很高,活动开展有声有色,令人鼓舞! 课前,我布置了作业:每人做一张有关这次活动的手抄报,内容包括:诗人介绍、诗歌赏析和有关“风”的诗句整理。作业上交后,我发现,学生们的手抄报不仅内... 查看全文»
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  • 跟老师学朗读|诗歌《只有你是青天一样可羡》

    跟老师学朗读|诗歌《只有你是青天一样可羡》 跟老师学朗读|诗歌《只有你是青天一样可羡》 扫下面二维码,听我给你读诗。 2018-03-21 15:16:55 收藏 举报 0 条评论 查看全文»
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    不少小朋友爱诗、写诗,他们同球迷、歌迷一样,还是一个小小的诗迷呢! 不少小朋友会问:什么是诗?又怎样才能写好诗?我想,要给诗准确地下一个定义,实在不好下。每个小朋友都会说话,但要把每个小朋友都想说却都没有说出的话写出来,我想,这就应该是诗。如有一个小朋友看到大树... 查看全文»
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    在家闲来无事,打开电视,偶然发现一帧意蕴悠远的的海报:阳光透过竹林,耀眼而斑驳;深处,静谧而空灵,给人无限的遐想…… 伴着悠扬和声及轻悦节奏,笛子清幽,应和着钢琴静谧地流淌,霍尊宛若青山碧水间那一位诗人,缓缓开口:“空山新雨后,天气晚来秋……”低音浅浅,似是松间明月的... 查看全文»
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    一、古诗词教学存在的问题 在小学语文古诗词的教学过程中,教师往往只注重提高学生的语文成绩,对于古诗词的讲解也停留在知识点上,单一地要求学生背诵,而忽略了学生对于古诗词的理解。因此往往在教学过程中,学生并不能体会到古诗词的真正意义,导致学生对于古诗词的学... 查看全文»
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