话语权，这是我这个学期，尤其是这个暑假考虑的最多的词语，也是念头，而且是念念不忘。“话语权”简言之，就是说话权，我觉得对于老百姓而言就是你的说话正确所以别人听的进去。 教育人有话语权，我们得先从社会，教育部门和学校谈起。 第一，社会各部门对于教育来说应该算是“... 查看全文»

读《课堂上究竟发生了什么》1 ◎文 梦的翅膀 知道吴非（王栋生）老师和《不跪着教书》时间已经很久了，----惭愧的是至今也没有读过那本书；认识吴非老师是在去年三月份乐陵实小参加明霞教师成长联盟“魅力课堂”交流研讨会，吴非老师前来作报告《有光的教育》，我有幸得到... 查看全文»

暑期游学（ 9 ） 上午，从不迟到开始 昨晚群里发出通知，早上 7:30 登车离开酒店，前往金近小学。我一向都是有时间观念，提早到大厅等候上车，这时大厅已经有好些校长了。车子一来，我们很有秩序的上车，然后各个小组进行点名。我发现了一个原本就应该有的，但是如今却成了很奇怪... 查看全文»

济南洪家楼二小家校合育联盟活动有感 06 家长也是学校课程的建设者 ——再谈济南洪家楼二小 截止昨天，除李继彬把一篇心得发到了微信群，洪家楼二小五人行的文章都看到了。大家都做了很好的梳理和总结，从不同角度写出了自己的所见所闻，所感所思。我想强调一点：洪家楼... 查看全文»

拓展性课程开发与实施的教学反思 开设拓展型课程，已经成为时代的需要。一个是对现行教育的改革，另一个是学生成长的需要。对于拓展性课程，我的理解是：拓展型课程是有别于基础课程的一种补充课程，根据学校实际、教师的爱好特长、学生的学习需求来决定开设内容，更注重... 查看全文»

2017年8月1日 星期二 晴 上午参观潍坊市东明学校。这所学校占地130余亩，内设一所幼儿园，一所九年一贯学校，以及潍坊高新国际学校。学校绿化完善，有一座座小树林，小花池，设计优雅别致。 潍坊高新国际学校是一所民办贵族学校，学生300余人，分1至9年级，学生交费约3万元/年，学... 查看全文»

郁郁葱葱的绿，洋洋洒洒的光伴随着这次课程整合的全程。五天丰富充实的精神盛宴，五天全身心投入的头脑风暴，让这次课程整合的旅程收获满满，也感动满满。长发飘飘，集万般美好于一身的董小玉教授带领我们徜徉在浩渺的卷帙中，不舍离开，她时而幽默生动、时而精辟犀利的点评... 查看全文»

挑战——给九百人上大课 之所以说是大课，一是因为时间半天，从时间上看够大课标准了；二是因为人多， 900 多人；三是虽然是培训，但是设置了一节 900 多人一起参与的课程体验。 自从接到为集团新入职的 900 多名教师做半天的培训，我就一直在纠结。接到的课题是《寻找育人... 查看全文»

坚守梦想 朝向美好 在课程研学的日子里且行且思 说实话，已经连续六周没有休班了；说实话，看到自费教育行走的生命化教育团队在鹭岛澎湃激昂的时候不羡慕是假的；说实话，五百多位骨干教师在报告厅集中听报告，尽管有中央空调不流汗是假的；说实话，早上八点到晚上八点半，持续... 查看全文»

7月22日，今天给我们讲课的是西湖区教育装备中心副主任郤云江，作《基于新技术的拓展性课程设计》的讲座，介绍了影响教育的十大技术：云计算、移动中端技术（电子书包）、虚拟现实技术、3D打印技术、大数据技术、传感器技术、语音技术、录播技术、交互式电子白板、智能机... 查看全文»

碎片化阅读，收获亦匪浅 —— 读杨校长日志有感 今天陈庆安老师带队，我们一行 6 人来到了杭州，很荣幸能有这次到杭州学习的机会，对未来几天的学习充满期待！ 在来杭州之前就专门建立了一个小交流群，方便在里面发布信息，下午的时候，陈老师还把学习日程安排表发到了群里，对... 查看全文»

珍藏美好记忆 定格难忘瞬间 ——再谈学校仪典课程的目标定位与设计 学校的升旗仪式、入队仪式、师生宣誓、入校课程（含开学典礼）、离校课程（含毕业典礼）等，还有一些学校节日，都是学校重要的仪典课程，对于学生的成长来说，都是重要的一个个教育契机。 学校教育，说起来真有... 查看全文»

45 天，可以 让 一个人有多大的改 变 ？ 减掉 10 磅， 练 出 马 甲 线 ？ 或者背 诵 6000 个英 语单词 ，看 10 本 书 ？ 掌握一种 乐 器 或技 艺 ？ 这 些，一定都曾出 现 在你 们 的励志清 单 里，然后呢？就永 远 的留在了清 单 里 。 也 许 ，你需要 换 一种方式。 不需要花 钱 ，... 查看全文»

五、 多维立体的课堂教学：不一样的精彩 在罗浮山国学院附属学校，记者看到这样的一幕幕课堂教学—— “根系数学”的创始人高金德老师“租船最省钱方案设计”是给出条件，提出问题以后，同学们就开始思考，并展开激烈的讨论。有答案的同学可以将自己的思路写到黑板上，有... 查看全文»

三、独特的课程设计：修己安人 2008 年举世瞩目的北京奥运会有五句震耳发聩的迎宾语：“有朋自远方来，不亦乐乎”“礼之用，和为贵”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有邻。”其皆源自《论语》，兼具古典与现代，民族与世界的文化特性，不仅向全世界展示... 查看全文»

教师是最重要的课程资源 ——由教材引起的话题讨论 我往生活化写作 1+1 微信群发了一个信息，国家成立教材委员会，预示着教材要有大变样。并留言：“可以一读，仅供参考。”由于工作关系，老师们很少参加高层次的教材培训，对教材的依赖感和崇拜感太高，很大程度上束缚了老... 查看全文»

离别，也是一种美 ——北关小学离校课程生成记 陈庆安 两次调度会，三天时间准备。 7 月 3 日，北关小学为 2017 届毕业生如期开启了最后一堂课——离校课程。三天的时间里，北关小学和老师们为本届毕业生准备了：难忘的毕业典礼、教室内最后一堂课、走出毕业门三大板块... 查看全文»

合道是关键 感恩是载体 真情是收获 ——对 2017 年离校课程的再思考 题记 “感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。”——白居易《与元九书》 “生活如同泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不停。”——叶圣陶语 为了今年的离校课程... 查看全文»

那是 2017 年的暑假前夕，期末考试来的稍微晚了一些，好多事赶在一起，打的我们有些措手不及，在百忙之中，去参加洪楼二小的体育校本课程展示活动。活动分为两部分，分别是李琴老师的汇报课程实施情况和体育课程成果展示。真的是特别的赞，把我的感受分享给大家。 一：团队的... 查看全文»

留下美好记忆 体验感恩情深 ——透过家长评论看 2017 届离校课程系列活动的效果 家长和学生的反应，才是离校课程最真实的效果体现。也是最客观的课程评价。我有幸通过“生活化写作 1+1 微信群”，看到了家长的反映，真是让人感动和自豪。 2017 年 7 月 5 日 06:49:2... 查看全文»