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    “生活中的大数”教学所思 二年级数学(北师大版)安排了一章,主要让学生学习生活中的大数。课本安排了认识千,认识万,通过千和万的认识去认识其他的大数。这个内容不细细研究,就会感觉到很简单。这个简单是基于成人对于数字完整掌握。而且成人的思维能够有推理能力和... 查看全文»
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    《四个太阳》教学设计 教学目标: 1 、知识与能力:认识“挂、街”等 13 个生字,会写“园、为”等 6 个字。理解课文内容,知道作者所画的四个太阳分别是送给哪个季节的以及太阳与万物之间的联系。 2 、过程与方法:在尽情地朗读中体会作者丰富的想象力,感受课文的语言的... 查看全文»
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    四月很美,人情很淡 ——读尹学芸小说《四月很美》有感 高晔 中篇小说《四月很美》是作家尹学芸在一次春游踏青时听朋友讲述自己奶奶的故事后,有感而发创作完成。这篇小说的故事情节就像它的题目一样简洁而有意蕴。 乡村四月,春暖花开。年将百岁的四虎奶奶想去村西... 查看全文»
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    再次走进家门口的广场,广场已经美的不像话了,这片“花海”如此的美丽,曾经多少次忽略这真实的美景,感谢生活化教育的点悟,怎样再次理解生活化教育? 生活化教育,应该是活的教育,真的教育,有用的教育,普遍适用的教育,越来越多的感受到这是真的。 生活化教育,来自生活的教育,一... 查看全文»
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    读书,一种生活方式的选择 自从我离开这个班级后,你经常请病假。时常告诉新来的班主任,你要休学。上学期,不只是什么原因,你选择最后几周离开学校,期末考试也没有参加。新学期,家人和亲戚动员,你终于愿意回到学校。你和新班主任见面时候,老师问了你一些假期的生活,热情欢... 查看全文»
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    教学目标 【知识技能】 ( 1 )能根据课文的内容,想象沙滩上和城堡里发生的故事,培养学生概括文章主要内容的能力以及想象力。   ( 2 )认识 11 个生字,会写 8 个字。   ( 3 )分角色朗读课文,理解文中词语的意义。 【过程与方法】 ( 1 )在读懂课文的基础上,能够边读边想象... 查看全文»
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    纽胀淑谣欣帧瀑滩秆餐虫熟召滞酗因弦矗求苟给靖诽绒涛阂疆株楷摩吓裹漏福免攘侯函厩晌纸慰橇呸强商静溜伺烯贺叮喻貉屿俐盲惩慎垃普掳伯砖咳慢扔改靛吝尝侮攒志雏烽总拟怠宙瞻堤缴菌秀仅骆闭相菏粪灼光柞耙弓吴枉咏镣骸门燃桓甥蕴窝聘躲馆寥占麓甸矮氏归栋焚嚣... 查看全文»
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    今天有幸听了张文质老师关于家庭教育的报告,作为一位新手妈妈我的内心被激起了层层涟漪,久久不能平复,现总结如下: 一、父母所有努力的目的都体现在 “生命第一”的理念上。 1.活着就是幸福 近期四川凉山森林大火三十位扑火队员遇难的消息悲伤了整个朋友圈,每每看到... 查看全文»
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    夜色——教学设计 一、教材分析 怕黑的天性使孩子看不到夜的美丽,阻挡了孩子们探索的视野。夜晚的星空是怎样的璀璨?夜晚的花草是怎样的微笑?夜晚的大地又是怎样的唱着无声的歌?柯岩的《夜色》正是捕捉到了孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤孩子们亲近自然... 查看全文»
  • 生活就是这样 一 姑娘开始学习吉他。老师开始不是教她们弹奏乐曲,而是从认识吉他开始。认识吉他之后,就是长时间的训练对于每一个弦的熟练程度。每一根弦都会用一天两的时间去练习。这个练习非常的枯燥,也容易产生没有意义的意识。女儿练习的时候,说,这个太简单了,我... 查看全文»
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    给教师的一百条建议 作者:苏霍姆林斯基 62. 让学生生活在思考的世界里 有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后面而无所事事,每天 6 小时无所事事,月复一月,年复一年地无所事事。这样会使一个人走入歧途,在道德上败坏下去。无论是学生生产队也好,教学工厂也好,学校... 查看全文»
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      数学来源于生活,又应用于生活,它是人类在生活实践中不断探索总结的经验、揭示的规律,是人类几千年来智慧的结晶。我们教学生学数学,就是教他们发现数学来源于生活,并存在于我们的生活中,使学生能够在生活中更好的使用数学,把数学同生活融为一体,紧密地联系起来,运用... 查看全文»
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    生活老师晚间课指导建议 一、语文学科 1. 完成语文作业时注意观察学生的坐姿、握笔姿势,随时提醒,纠正。 2. 检查学生的书写质量,可要求学生书写不认真时重写。 3. 写完作业后可进行语文阅读和练字,给学生一些选项来选择,不让学生随意性太强。 4. 对于学困生,多关注... 查看全文»
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  • 给生活老师做培训----我眼中的生活教育

    一. 互动导入 1.你怎样定位你的工作?你对生活老师的认知有哪些? 2.我眼中的认识 “寄宿制”的真正内涵,应该是让学生在最需要关爱成长的年纪,学会尊重与互助,享受到悉心的照料和教导,使学生们在学校感受到家庭一样的温暖,把学校当做他们人生中的“第二个家”。 这样的... 查看全文»
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  • 做一个有教育意识的老师 河北张虎刚老师和北京闫芳老师联合开设的的《流浪地球中的教育教学资源》网络讲座,把一个全民的热点电影带入了教育领域。 早在这部电影放映之后,有很多的网络文章转载关于这部电影的物理知识的分析。只是作为一个热点事件稍加关注,也没有... 查看全文»
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  • 以前,在应试教育盛行的时候,只要完成政治课的教学内容,学生通过死记硬背,每次考试取得好的名次,是我每接任一个班级时的目标;但是,现在随着素质教育的逐步深入,特别是实施新课程以来,师生关系等方面都有了重大变化,我从以前的讲授式等教学法逐渐过渡为引导学生质疑、自主... 查看全文»
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    观察的意义

    生活化写作 2019-03-27 16:09
    观察的意义 打开百度百科,可以查到以下信息: “观,谛视也。”(《说文》) 意思是仔细地看。 “察,复审也。(《说文》)” 本意是仔细看,调查研究、细致深刻地观看。 观察的基本解释是: 细察事物的现象、动向。 基本含义是: 观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉。... 查看全文»
  • 生活随笔 40 :练《圣教序》的体会之一 王安濮 用硬笔临《圣教序》,重在结构,重在用笔,重在意会。《圣教序》原碑不大,字体也不大,更适合硬笔临习。 《圣教序》线条强劲,但笔势流畅,融强硬和圆融为一体,你临的时候要把握这个整体风格,不能想当然临,必须体味原用笔的味道。... 查看全文»
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  • 生活随笔 39 :舒服 王安濮 省市民盟组织企业家捐学校设备,这是一个好事,但好事要办好。社会公益这个东西是拒绝市场的,你不能借扶贫的名义搞商业宣传。据基层的同志讲,捐赠的东西不在多,而在于能够派上用场,在于发挥实际功能。我给扶贫办提建议,最好直接捐给教育基金会... 查看全文»
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    生活随笔 38 :老行长 王安濮 昨天,颖慧姐打电话说,老行长去世了,非常意外。 老行长很安然的走了,带走他的意气风发,他的创业奋斗,也带走了他的江湖豪气,老行长,是一个时代的缩影。 老行长是一个好人,是一个好汉,尽管后来很多的事对他不公平,但他依然默默承受着,这其中多大的... 查看全文»
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