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    方心田主编的优秀教师成长系列图书着眼于教师成长的个性化路径,依托丰富的名师资源,汇集而成。当初他也曾邀约我参与,忙于事务,错过了机会。今天再次阅读其中的《优秀教师的成长——关键事件》,诸多关于成长的观点又一次被激发出来,面对成长,我们总有一些关键的事件影... 查看全文»
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    教育写作是一门手艺,需要师傅引领,高人指点,更需要写作者本人在写作中不断领悟。 我的老师年轻才子「——」陈文芳坦诚地说,他在写作这条路上受益于导师刘铁芳教授点拨和真传。俗话说,师傅领进门修行在个人。文芳老师从导师哪里拿到如何进行教育写作的写作秘籍之后,... 查看全文»
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    通过“写作反思”让生命成长被看见 上一讲,文芳老师率先从自己「名字」为切入点,坦诚不公地介绍了他自己是谁。出于诚意,我绞尽脑汁地思考如何着手完成这一讲的写作任务。 认识自己是最难的,如何客观地介绍我自己呢? 存在即为合理。 「文舫」指装饰华美的游艇。原理... 查看全文»
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    留一只眼睛看自己 进入假期第十天,我良心发现,不能辜负这生命葱茏旺盛的夏日炎炎,趁假期拥有大把的时光,跟上文芳老师教育写作教程的步伐。 上半年就报名了,行动起来,不能再找借口“ 明日复明日 ”。 我每天下午反复聆听文芳老师的讲述课程,用心做笔记,留意布置的课后... 查看全文»
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    领航教师学做课题研究的理由(二) 二 证据意识是学做研究的重要思想。 刘良华教授把研究分为两大类,一类是哲思研究,另一类是实证研究。两类研究的不同在于哲思研究以思辨搜集证据,实证研究以调查搜集证据。实证研究的通俗表达是 “拿证据来!” 教育研究正在转型中!是... 查看全文»
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  • 文芳老师在 2.1 《写作的起点:说说“我”是谁》一节中,率先垂范,以自己的名字为切入点,追溯了他的名字的来龙去脉。他还从写作天赋中获得自我认同感,时刻激励自己通过努力让自己的文字配得上父亲给自己所起的这个有寓意“不凡”的名字,期望真正让读者感叹“文如其名... 查看全文»
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  • 昨天上午我刚刚把《跟陈文芳老师学教育写作》的第一篇作业做成简书发到朋友圈,同事冬就打来视频电话,她说很羡慕我,并夸奖坚持写,写得太好了。 其实,我心里清楚,她是在恭维我,我远没有她夸得那么有水平。她最终的目的是说她也想跟着陈文芳老师学习写作,询问我怎么写简... 查看全文»
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    1.2 驻足反省,重燃教育写作的火苗 河北保定市徐水区 王亚男 茶点快准备好了,太阳已经西落 这时候,可以在窗口见到文芳走过身旁 每晚,吃茶点的时候,你还没就座 文芳拿着提灯和梯子走来了,把街灯点亮 汤姆愿意当驾驶员,玛利亚想航海 我爸爸是个银行家,他可以非常有钱 可... 查看全文»
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    大声朗读、培养语感、加深印象、提高理解、产生自信、体验成功!    ▊ 一、有利于开发右脑。    因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。    ▊ 二、能改变孩子的性格。    性格内向者往往发出的声音也... 查看全文»
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    中心小学三年级四班暑假线上家长会发言稿 尊敬的各位家长,大家晚上好! 为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。 一、由张校长向家长汇报学校工作(播放视频) 二、班主任简单汇报学生在校表现... 查看全文»
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  • 体育学科初一备课组项目管理期终总结 体育学科建设目标: 1.建设团结和谐、积极向上、敢于担当、执行到位、风清气正、有学科信仰的体育学科团队,人人争当学科教育专家。 2.深化体育课程研究,尤其是两操课程和体育社团课程的研究,进一步提升两操和社团课程质量,提高... 查看全文»
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  • 感恩七月,奖励我厚重的礼物 凡是过往,皆为序章, 不管你曾经有多少遗憾, 时光都无法重启。 但好在未来尚未开封, 只要愿意去改变, 皆成为未来幸福快乐的铺垫。 听君一席话,胜读十年书。 “ 不要让大众的看法把你束缚了。” 反复回听郝晓东老师的讲座的《解读心理学家阿... 查看全文»
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    教师怎样 “写课”的思考 田农 1 、教师怎样“写课”的由来 2020 年初的寒假由于疫情一直居家休息,我重新阅读了张肇丰研究员撰写的《从实践到文本——中小学教师科研写作方法导论》(华东师大出版社 2016 年版)一书。读完第六章“材料的收集与处理”以后,我产生了... 查看全文»
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    让思想跟随脚步向前挪动 田农 网上读到了一篇文章,题目是《指向深度学习的高中文言文学习设计 ——以 < 训俭示康 > 教学为例》,文章已经被杂志刊登,初看的确不错。这样的文章和题目时常会重复出现,被读者看见模仿。有人发到微信朋友圈,以示支持。我... 查看全文»
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    关于怎样 “写课”的探讨 —— 以 《指向深度学习的高中文言文学习设计》 一文为例 豪杰 黄老师准备组织一次关于教师怎样 “写课”的问题讨论。发我 5 篇文章作为文献阅读材料,让 “ 相遇 ” 群里的学员阅读学习,然后以文章参与网上研讨 。 我用心的阅读了五篇... 查看全文»
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  • 写作业

    水滴能石穿 2020-06-30 14:07
    据说,很多学生写作业过程不顺畅,已经成为令家长头疼的事情。而且,写作业问题得不到较好地解决,除了主要事关学习习惯,往往还会引发亲子关系紧张,继而影响家庭幸福指数,值得大家反思深思。 五年里,我真的是近距离、仔仔细细地观察过小学生写作业的过程和表现的。瞧瞧,共... 查看全文»
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  • 眼中要有光 才能 “透视”教学 —— 我对 如何 “写课”的 一点 思考 张雪 正如黄建初老师所说 “上课是教师的家常,写课是教师写作的扬长避短的选择”。很多老师都谈文色变,问题出在哪?通过阅读黄老师发来的四篇文章,我 对 如何提高自己的写作能力有了些许体会。... 查看全文»
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  • 假期宅在家,一本《我们的语文课》,翻了许久也才翻了一半,很难静下心来认真地读本书,真是不应该。每日在家,不知做什么,只觉时间一晃而过,已到二月中旬,再过不久,可能便要开学。之前盼着开学,此刻却有点慌,实在要读点书,做点事,好让这颗浮躁的心沉静下来。 读点“厚”书 看完... 查看全文»
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  • 师资培育经验在内蒙草原的 “嫁接”研究 ( 二 ) 二、听说实战 融会贯通 克旗集中研习(共 3 天)采取上午听报告、下午学员进课堂参与课例研究、学做课堂观察员的方式,期间还有学员发言交流。“学习共同体”研究院谈杨执行院长全程参加下午的现场研修活动,对课例研究和... 查看全文»
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    我向阳而歌,行走在为梦想赋能的大道上 天降小确幸。 今天上午九点四十多,我正端坐在家中电脑前备课,准备十点上网课《道德与法治》。手机振动,是本地电话,原来是快递员问我是否在家,说有我快递。我刚要穿上衣服下楼,人家上楼敲门了,递给我一个大信封,并要我付了13元费用... 查看全文»
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