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    2.3 奔跑吧,叶子 高晔 今天,我要写的文字仍然与陈文芳老师的《教育写作课程》相关,继续讲述一个关于“我”的故事。 经常听人说:坚持做一件事,就会创造奇迹。在我身上,坚持做下来的事应该有一些,比如跑步运动、素食布衣、读书写文、爱清洁等等,但至今未见创造什么奇迹,... 查看全文»
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    2.2 写作的追思:我为什么这么写 高晔 上一周,跟从陈文芳老师的教育写作课程写下自我探索文《我是谁?——说说我的名字》,被“橘林教育”简书平台推荐,并得到陈老师非常耐心而恳切的点评与赞许,令我很受鼓舞!这周继续跟随陈老师的课程做进一步的写作反思:我为什么这么写... 查看全文»
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    我是谁?—— 说说我的名字 高晔 跟从陈文芳老师的“教育写作课程”,继续自我探索。这次课程,陈老师主要讲述了自己名字的由来,以及与名字有关的家庭故事、乡土文化、名字对自己成长的影响等。顺着陈老师的讲述,我也说说我的名字。 我以前不叫这个名字,现在的名字是我... 查看全文»
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  • 通过教育写作如何更好地理解自己 高晔 前几天,翻旧书,又重温了一遍印度哲学家克里希那穆提的一本书,再次唤起我对自己当下生活状态的思考与觉知。居家防疫,生活变得单调而闲散,如果没有对自我的观察与思考,很容易被手机和一些无聊的事情带走,从而浪费大把原本宝贵的时... 查看全文»
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    让平凡的自己也能成为学生的微光 ——读育才学校教师“育才”故事有感 田农 一 接到育才学校周老师的电话,希望我给学校主办的“我的育才故事”征文活动做评委,我欣然接受。 教师撰写教育故事有助于总结经验、交流分享,也能够以此深化对教育的认识。山东的候登强... 查看全文»
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  • 线上教学的日子

    何彩霞 2020-03-15 11:56
    2020 年注定是不平凡的一年,当所有人准备好欢欢喜喜、热热闹闹过春节的时候,新型冠状病毒肺炎在武汉爆发。由于病菌传播速度快,范围广,很快全国各地都有了新型冠状病毒肺炎的感染者,为了避免更多的人深受其害,于是钟南山院士呼吁:不聚集,不外出,居家隔离。学校是一个人... 查看全文»
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  • 浅谈读写结合、以读促写的实施策略 摘要:小学生作文能力低下,作为语文教师,如何采取有效的措施,提高学生的习作水平,是语文老师亟待解决的问题。在教学中,笔者以阅读课为出发点,在教学中潜心研究文本,挖掘文本的读写“结合点”和“训练点”,通过“读写结合”的形式,提高... 查看全文»
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    亲爱的三(2)班所有的孩子们 你们好! 每年开学第一天,我都带着这种期待与欣喜进入教室,看看这一个,胖了;瞧瞧那一个,白了。无论男生、女生仿佛一下子长大了,一种愉悦感从内心升腾开来。而今年寒假新冠肺炎疫情肆虐,14亿人被隔离,7万多人被感染,2500多人不治死亡。举国上下众... 查看全文»
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    在学习反思挑战中成长(三) 三、在挑战中成长 参加民盟和政协,有好多任务需要完成。对待这些任务持积极应对的态度,还是消极应付的态度,工作质量是不一样的。挑战一词我是在对优秀教师做调查研究时发现的。与一般教师相比,优秀教师具有挑战精神。我把挑战精神的培养视... 查看全文»
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    交友 : 工作室培训的一条蹊径( 3 ) 三、 有原则吗 教育上、学术上的交友,自然是有原则的。 1. 人格平等 。普通教师对名家、名师,大抵是仰望的。这可以让人找到榜样 , 看到自身差距,激发前行的动力。从这个角度看,仰望是有积极意义的。但事物总有另外一面。在追求学... 查看全文»
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  • 交友 : 工作室培训的一条蹊径( 2 ) 二、 怎样交友 让学员以面对面的交往、不见面的“神交”或以文会友的方式,与心仪的人建立良好的关系,这是我的努力方向。 1. 一面之交 。与名家、名师的交往,大都是一面之交。这就需要主持人把这一面之交做大、做实,放大其价值效应... 查看全文»
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  • 与教材同步,扎实有效地进行系列写作训练 高晔 作文训练的系列性,是新版初中语文课本的一个突出特点。在实际教学中,我们一方面遵从课本的安排,结合课文学习有序进行写作训练;另一面也注意联系学生的学习和生活实践,灵活而有针对性地开展写作训练活动。 本学期第一单... 查看全文»
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    所有的事情开始总是最难的,就如这次的寒假 10篇挑战。当我要在电脑里点右键新建一个文件夹,新建一个word文档,给这个新建的word文档重命名,然后写这篇word文档的题目时,总感觉有个力量在拉扯着我,阻止我做这件事情,连内心都有一种抗拒的声音。 可是,往往做完这个开头的... 查看全文»
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    做得精彩,才会写得精彩 教师专业成长离不开教育写作,这也是本次文成朝“圣”之旅的目的所在,王校长梳理了他这几十年的教育之路,用一个半小时跟我们分享他的教育写作历程。 王校长认为,教师专业成长离不开四种力量:实践的力量——做(根源)、思想的力量——想(内核)、学习... 查看全文»
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  • 只有脚踏实地地努力 —— 电影艺术与写作培训心得 二、因为专注,所以专业 “ 没有随随便便的成功,只有脚踏实地地努力。 ” 听了蒋老师的成长经历,我在笔记本上写下了这句话。 蒋老师是从赛课这条路走出名的。他说那几年他把所有的教学比赛都赛了一遍,每天反复看名... 查看全文»
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  • 只有脚踏实地地努力 (一) —— 电影艺术与写作培训心得 一、打开新的天窗看习作 这学期的学时培训,经由校长推荐,我报了为期五天的《电影艺术与写作培训班》。来到杭州报到才发现,同班的全是中学、小学语文教师,还遇到了自己的发小(萧山初中语文教师),我这个语文“门外... 查看全文»
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  • 一年一度的期末复习已经来临,我不由得想起每次学期考试后老师们说得较多的两句话:“我复习的没考,要考的我没复习。”“这道题我讲过不知多少遍了,也让学生练过不知多少遍了,他们就是不会做!”之所以有这些说法和现象,是由于复习目的不够明确,复习过程不能抓住规律、不... 查看全文»
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    方法一:听写生字!建议家长坚持每天给孩子听写生字,并且出简单的看拼音写汉字的小卷子。听写生字是有学问的——不能上来就听写,要给孩子一个“预热”的过程。比如今天准备听写十个词,就应该先让孩子看一遍,这样孩子就会特别注意去观察记忆字形字义,然后再听写他也会更... 查看全文»
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    课题 《三月桃花水》 课时 1 备课人 单位 课前 预习 1. 课前搜集春天的图片。 2. 搜集描写春天小溪或者小河的优美句子或者文章。 教 学 目 标 1. 能够正确认读 “ 绚 ”“ 纤 ” 等生字和课文中 “ 琴弦 ” 、 “ 裹着 ” 、 “ 草如茵 ” 、 “ 掬一捧 ” 、... 查看全文»
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    记得小时候很喜欢听费翔演唱的歌曲《故乡的云》:“归来吧,归来呦,远在天边的游子”…… 这些天忙忙碌碌,却碌碌无为, 不但不见有啥看得见的起色。 临近考试,心更静不下来,不由地为山里孩子基础差不认真学习,家长不关心孩子学习而焦虑不已。把 我曾经钟爱的阅读与写作... 查看全文»
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