• 文字搬家

    马拉松 2019-02-15 21:44
    (“简书”:斧正堂的言语) (“简书”:斧正堂的言语) (“简书”:斧正堂的言语) 本来是想,在简书上面接下来的日更里,要着手转发刘良华老师的教育自传,家庭教育和教育哲学的文字内容。 只是,因为一直无法获得刘良华工作室里面工作人员答复,我所进行申请获得转发转载权,从年初开始... 查看全文»
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    马拉松 2019-02-15 21:43
    (“简书”:斧正堂的言语) (“简书”:斧正堂的言语) (“简书”:斧正堂的言语) 本来是想,在简书上面接下来的日更里,要着手转发刘良华老师的教育自传,家庭教育和教育哲学的文字内容。 只是,因为一直无法获得刘良华工作室里面工作人员答复,我所进行申请获得转发转载权,从年初开始... 查看全文»
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    回东北老家过年记(一) 北关小学六年(1)班 邵敬耕 序 我是出生在山东,根却在东北的男孩儿。除了我和爸爸妈妈,其余所有的亲人几乎都在东北。人人都知道东北的冬天又冷又好玩。然而,作为一个12岁的东北小男孩儿,我居然还从未经历过东北的冬天,从未亲眼目睹过东北的雪... 查看全文»
  • 考场作文,厉害哦 岁月悠悠,光阴似箭,时光荏苒。虽然时间在人们认为一直很快,但是有些日子一直会被我们记住,使我们怀念:《最后一头战象》中噶羧怀念它勇敢杀敌保护人民的那段历史。有些“上班族”怀念小学时与同学,亲爱的老师们快乐的生活。而我最怀念的是我那段写作... 查看全文»
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  • 放……

    笔架山 2019-02-11 21:17
    很久很久没有真正午休过了,因为没有时间,因为有时忽然想到某个细节,昨晚加班改了语文试卷,但是还是感觉孩子们还是欠缺有点耐心。周末去加班的时候真的感觉门卫室的师傅也有点什么想法,居然会这样过去,不论自己做得结果,其实经过本身已经是有种成长。很久很久没有真正... 查看全文»
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  • 题目其实跟那个学校的名字有关——津南小学 。其实我最近才知道这个名字,但是那个人的名字却在几年前已经熟悉了。应该是2015年吧, 写下这个我加入了徽派语文超级群,群里人很多,但有趣的是不知道什么时候加了很多好友。 其中有个好友是马鞍山的刘娟老师,她经常看我... 查看全文»
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  • 小学阶段的语文写作能力培养可谓一生的关键期。我们感到困惑:有些孩子写作文就胡编乱造,或干脆照搬照抄更有不会写的…… 常常有人问:小学生作文到底该怎么辅导? 在辅导孩子写作上,只有老师用心多站在孩子的角度去考虑问题恐怕才能解决困难呀。我上一届学生共发表了... 查看全文»
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    《北关小学“智慧课堂”交流群讨论整理(3)》 2017.11.01,杨界山老师发了“智慧苑”里,由杨界山老师和黄楠老师编辑整理的智慧课堂的学生和家长们的亲子日记与讨论,共三辑。 杨校长分享《语文,语文,为什么语文现在这么重要》——苏步青:语文是成才的第一要素 苏步青是享... 查看全文»
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    《北关小学智慧课堂交流群讨论整理(2)》 2017.10.27——31日 邵敬耕爸爸 :听完课后,觉得需要学习和改进的地方太多了,可能一下子消化理解不了,慢慢来吧,有了一个好的开始,相信过程和结果一定差不了。 邵敬耕爸爸@杨颖 :“智慧苑”——学生、老师、家长们学习交流的沃... 查看全文»
  • “我为望江教育高质量发展献一策”征文 做推动望江教育发展的践行者 —— 我为望江教育高质量发展献策 麦元中学 杨津龙 背景 : 为贯彻落实县委十三届六次全会精神,学习借鉴海安经验,推进望江教育高质量发展和全面从严治党向纵深发展,根据《望江县教育局开展“学... 查看全文»
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    《杨校长专场》 2018.07.07号杨校长智慧大讲堂建立教师家长交流群 四六班李俊臻家长:第一次听杨校长精彩的的讲课,真是受益匪浅!杨校长授课知识渊博,风趣幽默,通熟易懂,不仅让我在对孩子的教育问题上有了新的认识,更让我觉得作为家长真的不合格,有了很多反思!真心感谢北... 查看全文»
  • 《北关教师家长交流群讨论整理(34)》 早安分享—— (三)冷漠型家长 冷漠型一一接受孩子的情绪表现,但没有积极地引导,任由他自己处理。 1.冷漠型家长的典型语言,例知 “你回你的房间吧,等你气消了再出来!” “心情不好就躲起来,不要去烦人,谁想跟你这个样子的人说话!” “... 查看全文»
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    一.明确不同文体材料中蕴含的写作目标 1.写人叙事类文章 写人的文章,教学时重点在于引导学生关注文本中表现人物的多种方法,帮助学生更好地理解与体会人物特点与品质。有些文章重点通过人物的语言、动作、神态描写表现人物的优秀品质,如《船长》《小英雄雨来》《... 查看全文»
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    不要小觑一二年级开设了科学课 2017年秋季开学,从小学一年级开设了科学课。 通过近两年的一二年级科学课教学,看似一二年级只增加了一门课程,实际上它传递了一种新的学习方式 ——探究式学习法。不要小觑了它的作用,这是实施新课改以来首次由课程向传统的教学模式... 查看全文»
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    生活化写作——研学记录(一)

    研学记录三堂课 序 我们学校将要组织一次研学活动,要去墨子纪念馆进行研学,我有幸参加了这次活动。在这次研学活动中,我们一共要进行三堂课。第一堂是研学前的准备课,第二堂是去墨子纪念馆对墨子进行了解研究,第三堂是总结课。下面我将会把这三堂课都记录下来,与大家... 查看全文»
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    做一名优秀的教师博客 一名教师,不一定是一名优秀教师。一名教师博客,也不一定是一名优秀的教师博客。哪怕已经是一名优秀教师,但还不一定是一名优秀的教师博客,也就不能算是一名真正的优秀教师。如果你已成为一名优秀的教师博客,那你离一名真正的优秀教师就已经不... 查看全文»
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  • 从这儿走进昆虫世界 看到《毛毛虫菲儿的梦想》的书名,你会想到什么?我在书架上看到这本书的时候,想到这是一本讲一个叫菲儿的毛毛虫的奋斗过程?作者怎么展开写作?我带着好奇的心情去阅读这本书。这本书是一本彩绘注音本,手感和视觉感觉都很舒服。这本书在等待孩子跳... 查看全文»
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    班里有几个孩子经常不能完成作业,这已经成了让我身心俱疲的大烦恼了。每次一进班级看到作业登记本上,赫然醒目的那几个又没写作业的学生的名字,我是崩溃的。把这几个孩子叫过来苦口婆心地说教,经常能把他们感动得涕泪俱下。可是收效甚微,他们依然不能按时完成,还各有... 查看全文»
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    《旅途1+1教育周刊》第620期

    第 620 期 2019年1月12日 主编:张文质 孙明霞 责编:孙明霞 周顺海 李鹤 王纪云 研究“我的教学主张”的意义 文◎田农 (本文系苏民学校文集《幸福苏民的行动研究——我的教学主张》序) 苏民学校准备出一本2018年新文集,主题是“我的教学主张”。这是继学校前五本《... 查看全文»
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    研究“我的教学主张”的意义 田农 (本文系苏民学校文集《幸福苏民的行动研究——我的教学主张》序) 苏民学校准备出一本 2018 年新文集,主题是“我的教学主张”。这是继学校前五本《幸福苏民的行动研究》后的又一本文集。可见,苏民学校邵佳明校长有持之以恒的精神,... 查看全文»