• 三、请慢一点 一节课的时间飞逝,很快就临近下课了,我用眼神示意苏铭组继续汇报下一题,到第 6 题的时候,下课的铃声不识趣地响了起来。那一刻,我分明看到了孩子们脸上失落的表情,仿佛在说:时间你怎么跑得这么快,我们一节课才分享了 3 题啊! “同学们,很可惜,我们还有几题没... 查看全文»
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  • 慢,是为了跑更远 ——《数与形练习课》课堂实录 一、有“火花”的数学课 今天的数学课,我特别享受,一来是我不用唱主角,不用说个没完没了,释放了我的喉咙,更重要的是我看到了孩子们的那种辩论式的思维的火花在“碰撞”,不同孩子的声音都勇敢地“站”出来了,令我尤为感... 查看全文»
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  • 阳光心态 幸福师生 ------- 学期教学工作总结 一学期来,我担任三数学教学及班主任工作。我始终以认真、严谨的治学态度,扎扎实实从事教学工作。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识,虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧及班级管理方法技巧,教育教学和... 查看全文»
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  • 一直觉得《给教师的建议》是一本工具书,里面都是纯理论,读起来好难。这周要写文章,逼着自己超级认真读,却越读越有味道,仿佛苏霍姆林斯基就是我的教育知己,为我解答了许多课堂上的困惑、他的一些做法,也很值得借鉴 思考(巩固)成为课堂一部分 思考就是学生对所感知的东西... 查看全文»
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  • 一年来,山口镇中心小学在区教体局、镇党委政府及镇教育办公室的正确领导下,以立德树人、精细管理、学生成长、教师发展为办学目标,以博雅文化为引领,各项工作取得了令人满意的成绩。 一、坚持环境育人,办学条件进一步改善。 为给学生营造良好的育人环境,在区教体局、... 查看全文»
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  • 教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是从专业新手到专家型教师乃至教育家的成长过程。实践证明,一名新教师成为合格教师、骨干教师、优秀教师、名师、专家型教师、教育家的过程,必须是不断学习、实践、... 查看全文»
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    听了王少非博士所主讲的《促进学习的课堂评价》,我才发觉课堂评价对于教师,对于学生竟有如此重要的意义,从王少非博士的演讲中我可以得知,课堂评价是教师专业实践的核心组成部分,是一种高杠杆实践,它具有外部评价无法取代的功能。正如 R.Stiggins 所说的那样“任何课... 查看全文»
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    有幸听取了朱伟强博士讲解的课程开发的理论与技术,我深受启发,当大屏幕上显示 “教了,一定学了;学了,一定考得出来?教了,不等于学了;学了,不等于学会了!”这两行字,我突然发现以往的教学现状都被概括出来了,深究原因,其根源在于“教学论”与“课程论”两套话语体系思维方式... 查看全文»
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    赴青岛城阳区第二实验小学学习心得(一) 为期两天的外出学习已经结束了,此次学习可以说收获颇丰,从各位同事,各位领导身上学到了很多有用的东西,同时也看到了自身还有很多的不足和有待提高的地方,下面我就来分享一下我的心得体会。 给我带来很大感触的是李强老师主讲的... 查看全文»
  • 安培训心得(三) 清晰规划 潜心钻研 ---- 三尺讲台 成就精彩人生 济南古城中学 向斌 一、三位上海教育同行的故事( 2009 )于漪 三备: 1. 不看任何名师做法; 2. 广泛涉猎: 3. 边教边改。喜欢 - 强烈地自我发展 - 多反思多实践 二、墙上之洞 - 重新思考定位教与学的关系... 查看全文»
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    今天上午,参加了岱岳教育第 72 场双周论坛,论坛由李冲锋博士主讲,主题是教师专业发展,李博士是山东人,他的报告朴实而又生动,对指导我们的教学有很强的针对性和可操作性。 一是专家引领方向。李博士形象的将教师专业发展的路径比喻为四个轮子,也像螺旋浆一样,通过教学... 查看全文»
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    二年级数学教学教学工作总结 二年级数学教学,重在初步培养学生的抽象、概括能力,分析、综合能力,判断、推理能力和思维的灵活性,敏捷性等,着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况,采取有效... 查看全文»
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    体育教学工作总结 我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线。教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去做好自己应该做的事。本学期的工作很繁重,有成绩、有提高、也... 查看全文»
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    《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱,比较贴近生活实际,是一篇充满生活趣味的文章。 上完这节课后,我有了以下一些反思: 一、字词教学不够深入 新课程标准指出“工具性和人文性的统一,是语文课程的主要特征。”在二者统一的过程中,语文... 查看全文»
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    《富饶的西沙群岛》是一篇精读课文 ,这篇课文按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛的风景优美、物产丰富。条理清楚,用词准确、生动、形象,是本课表达方法上的特点。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练更是本册阅... 查看全文»
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    《美丽的小兴安岭》是一篇写景的文章。这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这篇课文,文笔优美,语言生动,向我们描绘了一个迷人的世界,是一篇值得细细品味的美文。文章主要围绕 "小兴安岭一年四季景色诱人,... 查看全文»
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    工作总结

    张德凤 2019-12-24 08:32
    工作总结 一个学期的语文教学工作实践 , 我本着全面培养学生的思想 , 全身心地投入到教学中。 一、积极听课 , 认真备课 , 善于反思 听课 , 不仅开阔了思路 , 也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例 , 各种教学方法 , 模式的展示 , 微小细节之处的... 查看全文»
  • 工作总结

    张德凤 2019-12-24 08:31
    工作总结 一个学期的语文教学工作实践 , 我本着全面培养学生的思想 , 全身心地投入到教学中。 一、积极听课 , 认真备课 , 善于反思 听课 , 不仅开阔了思路 , 也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例 , 各种教学方法 , 模式的展示 , 微小细节之处的... 查看全文»
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  • 如何驾驭课堂

    何彩霞 2019-12-19 12:31
    一个优秀的老师在他的课堂上体现的是他人格魅力的伟大,体现在他的语速不快不慢,恰到好处的让孩子们在老师抑扬顿挫的语调中感受到课堂的美好。张文质老师说好的老师如何进课堂,如何站,手如何放,他的声音所到之处,他的脚步所到之处,他的表情,等等都是上课的一部分。 一... 查看全文»
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  • 在教学《手术台就是阵地》这篇课文时,我把学习的自主权、主动权交还给学生,上课伊始,抓住时机问学生,本节课,你们最想学会什么问题,同学们一听自己有了发言权,都争先恐后地举手,提出了各种各样的问题,在众多问题中,我帮助同学选择了几个重要的问题,例如,是谁把... 查看全文»
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