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【上课记】我们需要精神消费

9已有 477 次阅读  2013-09-25 15:40
    今天是我在高一代课的最后一节,国庆后,校长就要亲自回班上课了。
    上课前,我和孩子们说,这或许是本学期,我在他们班上的最后一节课了。
    孩子们问,老师,你还会回来吗?
    我笑着答道:不知道呢。你们想我回来吗?
    前排的孩子们点点头,小声的回应:想。
    中间的一个孩子说:“想也没用。他是校长,他比你大,你得听他的,你指挥不了他。”
    当时,我心中就一阵温暖,这就足以是我喜爱这个职业的理由了吧。
   
    今天的课要讲《树立正确的消费观》,目的就是要让孩子们在生活中真正学会做一个理性的消费者。书上的寥寥数行文字,背着很快,但能否做到才是教学的意义所在。
    其中一点是:避免只注重物质消费而忽视精神消费。而这一点,恰恰是今天的孩子们所面临的问题。
    备课的时候,我就在想,怎么讲才不会像说教,怎么讲才能让他有所触动,怎么讲才能让他的行为有可能发生改变。
    于是,我决定就“精神消费”具体展开说一说。“精神消费”,当然先从阅读说起,让他们透过照片望望我家的书柜,分享新东方的俞敏洪、台湾毕淑敏对于读书的看法,以故事的方式呈现,孩子们听得很认真。接着,我和孩子们说,去旅游时,很多时候我们都愿意去了解当地的文化,以增长更多见识。所以,旅游不仅有物质消费,也有精神消费。大家过去去旅游的时候,一般都是去当地名胜古迹之类,可我今天想给大家一个建议,高中阶段如果你们有去其他城市旅游,不妨去当地的大学走一走,你一定会收获到不一样的东西。于是,我给孩子们播放了我去清华、北大参观时拍的照片,并讲述了照片背后的故事。孩子们听得很专注,眼里闪烁着向往的光芒。北大、清华——中国最高的学府是多少学子的梦想,我们的孩子也许无法一次投入她的怀抱,但我们得给他们一个希望,描绘一个成长的梦想,兴许,某一日,他们就自己的方式将成为我们的骄傲。
    最后,我和他们说,精神消费就是给我们的人生做投资,让我们成长,让我们发展。
 
    我们的课有时候总是给人高高在上的感觉,但我们应该想办法让课更接地气,接近学生的生活,满足学生的成长需求,实现真正意义上的德育渗透。
 
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发表评论 评论 (4 个评论)

  • 读书俱乐部 2013-09-29 22:09
    ~★~【1+1读书俱乐部】『欣赏了推荐了您的美文,谢谢了』~★~
  • 翅膀的声音 2013-09-29 21:06
    你称高一的学生为“孩子们”?有趣得很。
    我的女儿上初四,明年上高一,我觉得很多地方需得仰视她,向她学习,和她讨论。
  • 深爱 2013-09-26 09:31
    哪里有爱哪里就有成长!
  • 江湖一刀 2013-09-25 22:18
    这堂课很好!