馨荷

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  • 12-25 16:12 【原创】一簇蓬勃的栀子花

    一簇蓬勃的栀子花 _____四川•绵阳“教育行走”教师公益研修夏令营活动(二) 文.馨荷 总是 于无声处凝眸 沿思念的脉络走近曾经 倾听一个人的思想 如...
  • 12-24 10:13 【原创】遇见你,遇见你的歌

    遇见你,遇见你的歌 ------四川•绵阳“教育行走”教师公益研修夏令营活动(一) 如何让我遇见你 在我最美丽的时刻  我是那个在水一方,临水而立的女...
  • 12-16 09:19 【原创】雪娃娃入了冬日画卷

    雪娃娃入了冬日画卷 雪洒校园,疏枝下、孩子们嬉闹正欢,堆个雪人,看雪、听雪,任由她卧在校园。雪娃娃入了冬日画卷,雪是这个冬季唯一的花朵,站...
  • 12-14 15:17 【原创】灯花

    灯花 文.馨荷 你站在高山之巅,别动 我过去 你是我上辈子的棉裤 这辈子还来给我取暖 从此 彼此疼惜着 彼此在路途上奔跑着 没人知道一只蜗牛何时独...
  • 12-03 09:07 【原创】我在枫红里等你

    我在枫红里等你 文.馨荷 路过心头的句子 痴痴的张望 像城南往事里撒落的断章 褪却旖旎 却不肯放下行走的锦囊 悠悠夹裹着一瓣瓣凋落的香 拽着你的尾...
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  • 馨荷 发表了新日志 12-25 16:12 (评论)
    【原创】一簇蓬勃的栀子花
    一簇蓬勃的栀子花 _____四川•绵阳“教育行走”教师公益研修夏令营活动(二) 文.馨荷 总是 于无声处凝眸 沿思念的脉络走近曾经 倾听一个人的思想 如同流连一场极致的繁华 倾听一群人的思想 犹如爱恋一场 走近,再走...
  • 馨荷 发表了新日志 12-24 10:13 (评论)
    【原创】遇见你,遇见你的歌
    遇见你,遇见你的歌 ------四川•绵阳“教育行走”教师公益研修夏令营活动(一) 如何让我遇见你 在我最美丽的时刻  我是那个在水一方,临水而立的女子  以倾城的爱恋,穿过山之川 蹚过水之浒 这个冬天,让我听见...
  • 馨荷 发表了新日志 12-16 09:19 (评论)
    【原创】雪娃娃入了冬日画卷
    雪娃娃入了冬日画卷 雪洒校园,疏枝下、孩子们嬉闹正欢,堆个雪人,看雪、听雪,任由她卧在校园。雪娃娃入了冬日画卷,雪是这个冬季唯一的花朵,站在雪花的翅膀上飞呀飞。。。。。。 摄影:馨荷 2015.12
  • 馨荷 发表了新日志 12-14 15:17 (评论)
    【原创】灯花
    灯花 文.馨荷 你站在高山之巅,别动 我过去 你是我上辈子的棉裤 这辈子还来给我取暖 从此 彼此疼惜着 彼此在路途上奔跑着 没人知道一只蜗牛何时独自舞疼了碧湖也没人知道 一只蜗牛和一朵烛光的情缘 能绣出多美的...
  • 馨荷 发表了新日志 12-03 09:07 (评论)
    【原创】我在枫红里等你
    我在枫红里等你 文.馨荷 路过心头的句子 痴痴的张望 像城南往事里撒落的断章 褪却旖旎 却不肯放下行走的锦囊 悠悠夹裹着一瓣瓣凋落的香 拽着你的尾巴 趟过一枚枚背影 寻着记忆最初的模样 那一片青藤下 轻掩着浅冬...

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  • 墨香诗韵 2015-04-30 09:35
    遥祝五一快乐!
  • 深爱 2015-01-02 11:14
    新的一年健康快乐!
  • 十指成林 2014-12-04 16:52
    世界上最天真最幼稚的想法是“我讲(说、问)一遍,学生就会了”。24字核心价值观,我看了念了写了还是记不住,不是最好的证明吗?为什么从“问题、活动、评价”入手设计和组织教学呢?这是告别告知式教学的基本方法。问题整合后,就利于组织活动,利于学生倾听和思考。举例:什么是动脉?什么是静脉?动脉静脉的各自用途?动脉和静脉的特征差异?……完全可以以“动脉和静脉的特征有什么异同”这个大问题,引出上述问题串,然后让学生想、做、说……。整合之后,答案相对大一些,学生不能信口开河,只能倾听、动脑记住,否则就无法参与评价反馈,形成二次学习和研讨。讲一遍、一问一 ...
  • 深爱 2014-10-01 07:54
    国庆节快乐!
  • 许明皎 2014-06-22 10:05
    你们学校的老师可以去星光大道走一圈

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