宋运来  (姓名: 宋运来)

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  • 创建:2008-07-28
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全部 宋运来的日志

  • 06-05 11:19 在线答问11:苏教版的习作如何教?

    苏教版的习作如何教? 文/宋运来 教材里的习作教学其实并不难,只要我们站在学生的角度,仔细揣摩学生在写作时会遇到哪些障碍,我们就知道去如何教...
  • 03-17 13:02 在线答问11:苏教版的习作如何教?

    苏教版的习作如何教? 文/宋运来 教材里的习作教学其实并不难,只要我们站在学生的角度,仔细揣摩学生在写作时会遇到哪些障碍,我们就知道去如何教...
  • 03-08 09:49 在线答问10:为什么要让学生学缩句?

    长话短说 文/宋运来 “缩句”训练, 在小学语文教学中没有明文规定。但却时常出现在语文检测卷里。因为要考试到,不敢怠慢,教师就要练到。对为何设...
  • 11-16 10:22 教师要有自己的教育学

    文/宋运来 二(3)班38位同学书写第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》生字,37位同学不仅被评定了优秀等级,还在优秀二字前面加了“五角星”或“大拇指”,只有...
  • 11-16 10:21 练字小课教学策略

    文/宋运来 近年来,写好字能够提高学生语文素养,文化素质,促进学生情感、意志、心理品质的培养等,教师们对此逐渐形成了共识。每日20分钟硬笔小...
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