为师之道(6):教育在细微处闪光

35已有 743 次阅读  2017-12-09 21:43
     教育是什么?听着音乐,我忽然有一种想表达的冲动。教育就是激励,教育要带给人希望,教育拯救人的灵魂……好的教育,不见得有多么壮丽与恢弘,细微处就足以令人魂牵梦绕。想起几位老师的故事,如潺潺溪流,穿过森林,涤荡着我的心灵。

前段日子去徐州讲课,会场在徐州三中。走进会场,我在讲台上调试课件。坐在前排的一位老教师围上来,侯老师,您能够给我签个字吗?

我赶忙停下手中的活,可以,写哪里呢?这位老师穿得朴素,一脸沧桑,临近退休的样子。那,您能不能写在这里?说着,这位老师从随身带的包里拿出七八张作文纸。

这是我学生的几篇作文,你能不能在这上面签几个名?我伏在讲台上,一份份签名,这几份作文上赫然有魏书生三个字。

他看我有几分惊讶,昨天下午魏书生老师来讲座,我也让他给我签名了,这样我就没有白来参加培训了。侯老师,中场休息的时候,我再向你请教。说完,他收起我签完的稿纸,满意地回到坐席上去了。

报告中途休息,我坐在他身旁的座位上,终于明白他的一番心意。

侯老师,我今天带来的是几个孩子的作文,想请你多多指导一下。

我是个快退休的人了,一直当班主任教语文,看到有潜质的孩子就特别想鼓励一下他们。这些孩子写得真不错,就是缺少一个平台鼓励。

我带着他们的作文来找专家签字,回去再送给他们,一定能让孩子们兴奋不已!说这些话的时候,他的眼睛闪着光,有渴望,有真诚,也有深情。我告诉他:您是一个真正的好老师,懂得抓住机会激励孩子,您的这份鼓励会让孩子记一辈子!

即将离开的时候,老教师上前来和我合影留念。我站在他的身旁,无比荣幸——越是朴素的爱与关怀越闪耀着明亮的光,这位老教师是我的榜样。


另一个故事的主角是一位女老师。她的班上有一个太平常的女孩子——不善言谈、成绩平平、相貌一般,属于那种常常被忽略的学生。她的位置被安排在教室的最后一排,日复一日,孤独而冷清。

有一次,女老师去班里上课。当走到这个女孩身边的时候,她忽然闻到一阵花香。低头探寻,小女孩的头上落着一朵小白花,栀子花!这位老师忍不住弯腰靠近女孩子的头发,情不自禁地说好香的花啊!。善意的微笑,伴着花香,小女孩竟不好意思起来。她刚刚还在信笔涂鸦,一会儿就坐得端端正正,认真答题了。这节课,小女孩表现得出乎意料。

隔天,这位女老师的教科书里多了一朵栀子花,是小女孩送的。没有太多语言,心有灵犀,两个人都懂的彼此的善意。

小女孩子开始活泼起来,自信起来,整个人都在发生变化。老师们开始关注她,欣赏她,真没有想到这个孩子还挺有潜力呢!

几年后,小女孩子考上了一所名牌大学。她给女老师寄来一张明信片,上面写着这样一段话:老师,我有一个愿望,想种一棵栀子树,开出许多许多的花,送给那些喜欢它的人……

一朵栀子花成为师生关系的桥梁,一段藏在心里的秘密激励孩子成长。教育是养心的事业,在时光里慢慢走近,彼此欣赏,生命都会呈现不一样的色彩。一朵花并不神奇,神奇的是这位老师发自内心的那份善意,是这个孩子生命中蕴藏的那份纯真。


学校里有一位刚参加工作的老师,年轻热情。有一次在学校门口,我看见她骑着单车,后面坐着一个一年级的小男生。“焦老师,这是您亲戚家的孩子?”我问,她笑一笑,“不是,是我小区里的一个孩子,刚才我在小区门口看见他,见他快迟到了,就主动带他过来。”听我们谈话,小男孩坐在后座上呵呵地笑着,像是中了大奖。

一到签到处,小男孩从单车上下来,一蹦三尺高,“老师带我来的!老师骑车带我来的!就是那个漂亮的老师……”他撒欢一样地“炫耀着”,让几个站在一旁的老师都为之感染了。

孩子是多么可爱啊,一次善意的相遇足以让他温暖良久。在他的心里一定藏着老师的模样,一定每一次进到校园都渴望碰到有爱心的老师。对于这个孩子,这是多么美好的一天啊!

每一位老师都曾经遇到类似的细节,每一个老师都曾经用心地对待每一个孩子。正是这些看似平常的举动却一次次点润着生命,呵护着心灵。教育之美,总离不开那些打动人心的细节,我相信每个老师都拥有带给孩子美好感受的能力。


有的朋友说,这样一次细微的体谅与关怀有意义吗?能让孩子从本质上发生改变吗?我想起文质先生的那句只管打坐。作为当下的人,有一丝丝的感动与回应就已经功莫大焉。教育是一件复杂而艰巨的事情,需要长期的熏陶与影响,一点一点慢慢做,岁月自会见证。莫以善小而不为这句格言值得所有教育者回味。

 

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