启程(100)只需一句暖心的话 ——看《我的同桌是学霸》

3已有 39 次阅读  2018-02-14 08:54

启程(100)只需一句暖心的话

——看《我的同桌是学霸》

这是一个学霸拯救了一个学渣的故事。 父亲入狱,又被母亲抛弃的高中生张扬性格叛逆,一心以混为理想,他打架、抽烟、欺负同学,却遇到了敢与他反抗、却又关心他的同桌徐晓菲。 因为生活的困顿,张扬不肯听劝校长和老师的规劝,小小年纪,总是用不正当的手段赚钱,心地善良、课业优秀的徐晓菲,直言不讳的责备、规劝。在他受到惩罚、被所有人边缘化,以至于恶念萌动、想杀人的时候,还是徐晓菲舍命相劝,最终彻底感化了张扬。 辍学后的张扬踏踏实实,从建筑小工做起,最后成立了建筑公司。多年后,与当年同桌徐晓菲再次相遇,那份初恋依旧在心中未变,他用自己的优秀为当年的救赎划上了圆满的句号,他用自己的长情,为初恋谱写了美好的结局。

看这部电影的时候,我的心是紧缩的,有时候还有愤怒的。我边看边在反问,如果我是这个班主任,我会怎么做?如果我是这个班的老师,我会怎么做呢?也许,我和这个班主任一样,主观的认为这个学生太顽皮,甚至有点恶劣。作为班主任能够理解这个班主任的立场。学校的各种考核都压在班主任的肩上。班主任不仅为一个孩子负责,还要为全班的同学负责。似乎班主任的所有工作都是有围着这个顽皮的孩子做工作。班主任的焦头烂额,科任教师的不断的告状,这个孩子的不断的惹是生非。让班主任失去了所有的耐心。班主任总想让这个孩子从班级消失。

其实,这个孩子太可怜。从来没有任何人理解过这个孩子,从来没有任何人去抚慰过这个孩子受伤的心灵,从来没有人了解过这个孩子。所有人都以讹传讹的方式,认为这个孩子无药可救,都认为这个孩子一定是社会的渣子。而且得孩子的行为越来越过分。老师也被逼的无路可退,也感到黔驴技穷。我不知道我作为班主任是否也和这个班主任这样的功利,这样的毫无教育意识呢?孩子打架已经犯了错误,受到学校的处分,作为班主任非常的生气,冷嘲热讽的批评这个孩子。还用非常专制的手段让这个孩子去坐最后面的座位。当时,我也为这个老师捏了一把汗,如果这孩子失去理智,把这个老师揍一顿怎么办呢?我为徐晓菲的行为感到担心与欣慰。这个孩子用微弱的行为不断的挽救着一个被所有人抛弃的人。有时候,我也在想,如果我的孩子这么做,我是否同意呢?徐晓菲的这种善良的心态是我们这种教育体制中难能可贵的。

我也不能批评这个班主任与科任教师的冷漠。老师们也是有家人的,他们也是被迫的这么做。谁要我们的教育制度看的是成绩呢?谁不想带一个优秀的学生,谁不想带一个好班呢?成绩与老师的收入有关,成绩与老师的前途有关。没有一个人在成绩面前敢于静下心来教育一个叛逆的孩子。更没有人肯花哪怕一点时间,了解一下孩子。我们的教育就是成绩。我们的目标就是不管一切的获取好的分数。学生被分数分成了好学生、差学生等级。很多与考试无缘的孩子注定就是这类教育的失败品。分数是一个可怕的东西,让老师丧失了教育的基本良知,让老师丧失了基本的教育常识。所有的人,包括家长、老师、官员等都为分数疯狂。不过,分数带来的负面影响已经开始报复这个社会了。食物造假、诚信体系奔溃、人与人之间没有信任等等,一切挑战人类底线的恶习,就是对于我们丧失教育良知、教育常识的狠狠的回击。这些分数教育的失败者,也在不断的用他们的方式“回报”这个社会。

其实,作为教育,我们的目标不是培训合格的考试者,也不是大学生的培养基地,而是社会良知的传承者。教育应该清醒的认识到,精英是有限的,而普通的劳动者是社会的主体。为什么我们用极端培养精英的方式培养普通劳动者。教育需要让每一个接受教育者,感受到社会的真善美,知道社会的底线,人性的底线。让每一个教育者能够感受到人与人之间的温馨,学会商量,学会诚信,学会享受,学会生存,学会……而不是学会一大堆根本没有用的数字与符号。

张扬,这样的学生在我们的从教生涯中有很多,作为老师我们知道我们的责任。一位优秀的老师不是看他培养了多少个尖子,而是看他挽救了多少个灵魂。作为一名教育工作者,真的不愿意看到这种情况的发生,我们在日常的工作中,不仅要教会学生知识,更重要的是教会他们做人的道理,引导学生将知识转化为能力,培养他们成为各种有用的人才。任何一个问题的学生是有征兆的,这就需要我们教育工作者以仁者的身份、敏锐的观察力,强烈的责任心,时刻把学生的表现放在心上,尽自己的最大努力来沟通来挽救。因为,这是我们教育工作者的责任。

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