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带小抄的小测

已有 211 次阅读  2015-12-07 17:34
今天开始了翻转课堂的正式试水。
翻转课堂把课前自学与课上训练结合。但是最重要的是二者不能分离。二者要紧密联动起来。怎么办呢?
我想了一个办法。布置学生周末再去听一遍哲学第四课涉及到的微课,记笔记。周一举行“带小抄的小测”。这样,如果认真听了微课并做了笔记的学生,周一的小测带着这张“小抄”参加小测,很容易就得分。但是如果没有认真听微课还没做笔记的,周一的小测对他们来讲会很难。我的周一小测的内容会紧扣微课里讲到的知识。
课前自学与课堂教学一定要有机地联动起来。这是我的第一步。
今天已经小测过了,果然大家都带着“小抄”来了。很好,为师很欣慰!
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