把生活小情趣,变为大境界大智慧

42已有 480 次阅读  2017-10-04 07:56

小情趣大格局

——由一个小视频引发的故事


今天早上,我有点兴奋,感到很是幸运。本来是想继续写生活化写作的阶段性总结文章,中心话题是“我为什么写作和大家为什么写作”。没曾想,我的写作计划被老师们打乱了,可是却进一步加深了我对生活化写作的理解。

事情是这样的:

昨天下午,我无意中在微信群里看到一个小视频,制作精美面点的,方法简便实用,视频清新便捷,既是指导做面点的好视频(教师用),又是汇报劳动成果的好方法(学生用)。我于是转到了我校“生活化写作1+1微信群”。

过了将近一个小时,李蕾首先发言:“喜欢这几款面食!好神奇(笑)。”不多久,郭平主任也表示的赞叹:“谁的手这么巧!”

我借机发表意见:“网上高人很多,其实老师也可以指导学生,做这样简捷的视频(只做一样就可以)。”

几个老师相继表明了自己的态度和打算。刘秀老师:“又学了好多,这两天试试。”周燕老师:“听口音像东北的,我收藏了,以后学着做。”俞桂腾老师:“嗯嗯,学生一定特别喜欢吃和体验这种花样的东西。”

郭平主任赶紧提示:“录下来。”没想到,不到二十分钟,董伟贞老师就发来了一段44秒的视频,她和孩子在做南瓜饼,自己解释说:“现学现卖(呲牙)。”苏子梅老师表示热烈欢迎,孙瑞和张瑞两位老师为董伟贞点赞。常家美老师继续点赞和评论:“估计董老师不会忘记了,做了就记住了(赞赞)。”

董伟贞老师进一步解释说:“准备跟李蕾老师学做南瓜馒头,正好看到杨校的小视频,借机会亲子互动了一把,不知道出锅啥样(呲牙)。”还发了图片,说:“尾巴是闺女加上的。”

我也大赞董伟贞老师:“自娱自乐,其乐融融(赞)。”他回复道:“(@杨颖)多谢杨校提供的好素材(呲牙)。”苏子梅老师盛赞董伟贞:“亲子教育,生活化教育!”姚丽丽园长也跟着赞扬:“(@董伟贞)爱生活,从爱上生活化写作开始(赞赞)。”

后来我又想到了一个问题,节日的仪式感问题,又转发了一篇文章《没有仪式感的家庭,很难养出有幸福感的孩子!》。没想到,今早我读到了,周燕昨天晚上十点半,做出的回应:“国庆节我们楼下女孩出嫁,婆婆说他们结婚四十年了,中午我买了蛋糕,并写上结婚四十周年纪念日,晚上等公公来一起庆祝,他们非常高兴,第一次给他们买蛋糕,第一次给他们过节,这个节过的非常有意义吧!”

由此可见,我校良师部落的老师们生活方式、生命样态棒极了,都是值得大加赞扬的。更没有想到,更多的精彩发生在今天早上。请听我接着往下说:

我先是回复苏子梅老师对我的评论的回复:“(苏子梅 2017-10-03 23:12)好的,这两天我也一直在梳理,就是还没定稿,有想法,总觉得表达不好,以后坚持读书。”我回复道:“(生活化写作 2017-10-04 05:58)太棒了!相信你会有更多精彩,让我们惊奇。”让老师们及时总结,勤于总结,善于总结,是我最希望看到的,苏子梅老师的话,让我感到非常欣慰。

陈庆安老师评论了我的文章《生活处处有对称——由2017102谈起,兼谈对称美》:“(滕州陈庆安 2017-10-03 21:56)处处留心皆学问。生活化写作就是观察生活、记录生活、引领生活。”我大喜,接着回复道:“(生活化写作 2017-10-04 06:05)你提出了引领生活的重要概念,道出了我们生活化写作的宗旨:不仅仅是发现生活的美和意义,享受生活的快乐,而且是引领生活的高境界和走向高品质的生活。”我们的研究在逐渐深入,而这个不断深入的过程就来自于,我们老师之间随时随地的、多向多维度的、民主平等的、轻松愉快的研讨和交流,让我们的思考变得越来越有价值。

更让惊奇的是,董伟贞老师发表了一篇日志《生活化写作,写生活改变生活》(董伟贞 2017-10-03 21:34)介绍了她和孩子制作南瓜饼的过程和收获、心得。我读后,大家赞赏:“(生活化写作 2017-10-04 06:18)太棒了!我发出去视频的本意有三个,你一下子就完成了两个,厉害!三个本意是:一是,大家放假在家,找个生活乐趣。二是,引领孩子的生活,在亲子活动中,生成仪式感,所以,又转了一篇文章。三是,作为学生的实践作业,以及作业的呈现方式。

生活化写作,既是教师的教育教学的方法、工具和渠道,又是个人的生活好习惯,还是家教的一种有效的好手段,应用领域极其广泛。我们本来就在生活中,大而化之是一种教育智慧和生活境界,小而化之是一种学习本领和生活乐趣。谢谢你!”

自从生活化写作在学校全面推开以来,老师们和学生发生了天翻地覆的变化。从表面看,什么都没有变,老师还是在教研、在上课,可是发生了质的变化,由于大家的观念变了,眼界高了,境界提升了,于是教研的方式变了,上课的方式变了,学生的学习方式变了,而且是大家主动改变的。老师们找到了生命的意义和生活的乐趣,老师们又引导学生爱上了学习,找到了学习的乐趣,进而养成好的学习方法和习惯,学会了观察和分析,以及怎样看待人、事、物……甚至我还让家长也参与进来了,家长志愿者,家长写亲子日记……家校合育成为学校一道亮丽的风景线。

生活本来没有什么滋味和意义,关键是我们用爱美的眼睛,用善良的心,用教育智慧,发现了生活的意义和美好,并积极想方设法过一种美好而难忘的生活,从而发现人生是那样有意义,生活中还有很多使命要完成。引领生活,这是生活化写作的必然结果。朴素而简单的形式,深刻而多效的内涵,这就是生活化写作的妙处,是她,把生活中的小情趣变成了人生大格局,让我们找到了教育的真谛和生活的真谛。

董伟贞日志网址http://www.edu11.net/space-49769-do-blog-id-745850.html

附:《没有仪式感的家庭,很难养出有幸福感的孩子!》要点回顾

孩子的幼儿园毕业典礼、夫妻间的结婚纪念日、家人的生日.....这些重要日子的庆祝仪式,看似无用的形式,却恰恰是家庭幸福的秘籍。这种“仪式”将家中所有的人紧紧地联系在一起,让家人平常难以言说的情感表达出来,彼此接纳、认可,并从中获得力量。

仪式感是什么?法国童话《小王子》里说,它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。

培养仪式感,就是用心对待生活中那些看似平凡的小事

比如开学时,新课本发下来,有的同学却在家长的指导下细心的给书包上封皮,有些家长还会为孩子设计封皮。包书皮既能防止课本被磨损,也是新学期开始前的小仪式,让孩子意识到,从现在起,要端正态度,好好迎接新学期,之后,孩子每次看到书皮,都会联想到自己开学时的决心。

仪式感不是追求形式、华而不实的东西,评判仪式感最重要的标准是

能否让人感受到内心的富足。偶尔的惊喜和仪式感是给孩子最好的“富养”。

仪式感为孩子注入安全感(略)

仪式感让孩子拥有清晰目标(略)

仪式感给孩子一份美好回忆

别缺席那些对于孩子来说,充满仪式感的日子,家长会、亲子运动会、汇报演出等。在这些活动中,孩子特别渴望被人重视,家长的出现会让孩子对自己充满信心和认同感,而这些看似平凡的日子,会成为我们和孩子共同的美好回忆。

仪式感提升家庭的幸福感

仪式感演化出来的是时间感、存在感和被需要感。仪式不分大小,很多事情都可以成为你家的仪式:

在特殊的纪念日去照相馆拍全家福。比如孩子生日,让孩子知道自己有一个稳定、有爱的家。

早起互道“早安”,睡前互道“晚安”。让孩子明白自己也能给家人支持。

每晚的睡前故事、亲子阅读。让孩子带着爱和温暖进入梦乡。

家人围坐一起关掉电视聊天。互相说说彼此的事情,让孩子学会倾听与倾诉,学会分享与分担。

一家人一起准备晚餐,共进晚餐。让孩子在潜移默化中懂得:爱不止要说,也要行动。

出席孩子成长中的重要活动。让孩子相信,家人一直陪伴在身后。

找到属于你家庭自己的小仪式吧,固化它、美化它。坚持下去,成为家庭传统!

最好的教育,是父母永不放弃自我成长!

我走娃未醒,我归娃已睡……

不阅读的孩子,是潜在的差生!

201710406:26:38

图片来自董伟贞的微信

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发表评论 评论 (19 个评论)

  • 张瑞瑞 2017-10-08 08:24
    生活化写作改变我们教学意识也改变着我们的生活意识,真正的生活化!让我们每天感觉美好。
  • 生活化写作 2017-10-06 16:09
    杨界山: 生活化写作包含的内容很丰富,有一次家里包水饺,孩子很感兴趣,总是想自己捏一个,我们没阻止,就
    你的理解很对,孩子的害怕和放弃,以及懒惰,都是大人的错。
    建议你把这一连串评论整理成阅读心得,肯定是一篇很好的文章。
  • 杨界山 2017-10-06 10:18
    生活化写作包含的内容很丰富,有一次家里包水饺,孩子很感兴趣,总是想自己捏一个,我们没阻止,就让她随便捏,她捏了两个感觉有点难就放弃了……现在想想,不应该让她按照大人的做法去捏,应该给她简化版的去做,降低要求,只要她能继续做下去就不错。
  • 生活化写作 2017-10-04 17:13
    苏兰姣: 生活处处有智慧!节日快乐!
    节日快乐!
  • 苏兰姣 2017-10-04 15:29
    生活处处有智慧!节日快乐!
  • 生活化写作 2017-10-04 14:13
    刘秀: 往往就是生活中的小事情,包含着大的寓意和道理!杨校中秋节快乐!
    小中见大是人生智慧。
  • 生活化写作 2017-10-04 14:08
    简儿: 好温馨的一大家子!满满的生活情趣!为杨校慧眼慧心点赞。
    谢谢你。祝你节日快乐。
  • 生活化写作 2017-10-04 14:07
    changjiamei: 谢谢杨校,让婆婆看了小视频,她老人家也颇有兴致。祝杨校中秋节快乐!
    大家同乐同贺!
  • 生活化写作 2017-10-04 14:07
    张雯: 生活化写作的家人们在您的引领下正向着高品质的生活迈进!祝杨校长和团队里的兄弟姐妹们中
    谢谢。这是大家共同努力的结果。
  • 生活化写作 2017-10-04 14:05
    俞桂腾: 用心对待生活中看似平凡的小事。注重仪式感。
    仪式确实重要。贵在认真对待。
  • 生活化写作 2017-10-04 14:03
    黄瀛霞: 好温馨的大家庭,你们用爱美的眼睛,用善良的心,用教育的智慧,发现了生活的意义和美好!祝杨校长
    首先,祝你中秋快乐。再次,感谢你的关注和好评。
    我们一起成长。
  • 生活化写作 2017-10-04 14:00
    董伟贞: 生活中仪式感的重要性,在过年节的时候更能感受,仪式感不是形式主义,却需要形式去表达,不能闲
    很对。图省事,也往往省掉了应该具有的意义和价值。
  • 董伟贞 2017-10-04 09:51
    生活中仪式感的重要性,在过年节的时候更能感受,仪式感不是形式主义,却需要形式去表达,不能嫌“麻烦”。当一些事情简单了不麻烦了也没有意思没有意义了。
  • 黄瀛霞 2017-10-04 09:39
    好温馨的大家庭,你们用爱美的眼睛,用善良的心,用教育的智慧,发现了生活的意义和美好!祝杨校长中秋快乐!
  • 俞桂腾 2017-10-04 09:22
    用心对待生活中看似平凡的小事。注重仪式感。
  • 张雯 2017-10-04 08:27
    生活化写作的家人们在您的引领下正向着高品质的生活迈进!祝杨校长和团队里的兄弟姐妹们中秋节快乐,阖家幸福!事事顺意!天天开心!
  • changjiamei 2017-10-04 08:24
    谢谢杨校,让婆婆看了小视频,她老人家也颇有兴致。祝杨校中秋节快乐!
  • 简儿 2017-10-04 08:15
    好温馨的一大家子!满满的生活情趣!为杨校慧眼慧心点赞。
  • 刘秀 2017-10-04 08:06
    往往就是生活中的小事情,包含着大的寓意和道理!杨校中秋节快乐!