高鹤  (姓名: 高鹤)

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  • 创建:2017-09-09
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  • 05-22 20:00 《黄河的主人》教学反思

    今天我执教了《黄河的主人》一课,讲完就感到糟糕,只觉讲的不好,学生配合不到位。 经过评课和陈峰老师、李勇勇老师、邵晨晨老师、张玉芳老师和...
  • 05-20 21:11 在思考中前行,在实践中提高 ——个人反思与总结

    在思考中前行,在实践中提高 ——个人反思与总结 一、 总结 我曾听说过这么一句话,“不随大流,自成潮流”。别人不做的事我就不做,这是人们的普遍想...
  • 05-15 23:00 家庭教育小思

    2018年5月13日,学校邀请了教育专家陶雪梅给家长和老师做有关家庭教育的报告。陶雪梅老师是陶继新老师的女儿。非常幸运的是,在上周济南的学习中...
  • 05-08 22:34 济南学习之旅

    我非常荣幸地同本校的常老师一起参加了第十届名家文人教育高端论坛,为期四天的学习让我对小学教育又有了不同的看法和观点,同时也反观了自己的教...
  • 04-22 19:21 直击特等奖——听课心得(1)

    登鹳雀楼 楼琦君从姓“楼”入手,利用“娄”让学生们认识不同结构的字,带领大家认结构、找主笔,也为下面的学习做好了铺垫。难字,象形转化,学生了解...
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  • 密涅瓦的云 2017-10-12 11:05
    引用一段:“备教学内容,做到心中有书;备教学对象,做到目中有人;备教学方法,做到手中有法。”课有定式,教无定法。教师为主导,不能让学生牵着走;学生为主体,让他们动起来,多活动,多说话。实际上,学生的多数表现,都该是教师预设到的。当然也有一部分是课堂随机生成的,需要以学定教。这个对谁都是挑战,尤其是遇到不那么“中规中矩”的学生,老师如果不是“长流水”,偶尔也只能哭笑不得了。自己班的孩子自己最头疼也最骄傲。和他们慢慢斗智斗勇吧。时刻准备,自求多福 新手们共勉!!! ...
  • 鼠哥 2017-09-11 08:49
    你好

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