构建良好的师生关系

3已有 138 次阅读  2018-04-16 21:42

构建良好的师生关系

——《教育的理想与信念》读后感

/崔晓静

自从当老师以来,每天听到的最多的一句话就是“老师好”,从早晨跟上校车,一直到傍晚送完学生,只要遇见孩子,就会听到学生的这声问候,但是由于学生和老师的熟悉程度不同,关系不同,听到的这句“老师好”的语气也大不相同。分两种情形,一种是你不教这个孩子,那孩子的这句老师好应该就是应付式的或者是恭敬的问候方式;如果是你教的孩子,那这个老师好则可以分有的是笑嘻嘻的洋溢着热情的“老师好”,有的是没有感情的应付式的,有的是的充满着恐惧感的“老师好”,我们今天只讨论后者,为什么会不同,我想答案很简单,问候的语气决定于师生关系的好坏。

在肖川老师的《教育的理想与信念》一书中有这样一句话“师生关系是教育大厦得以建立的基石”,从这句话中不难看出良好的师生关系对教育效果的好坏绝对有非常重要的或者说是实质性的影响。看似师生关系是一种“私人关系”,但在教育领域里,它却具有十分重要的影响。那么我们应该营造一种什么样的师生关系呢?理论上是这样讲的“我们应建立一种新型民主的师生关系,即尊师爱生,民主平等,教学相长,心理相容。”用自己的话来解读一下就是与学生平起平坐,是朋友,不是权威。这个朋友应该是有领导才能的那种,让学生心服口服的来接受你的引导启发,你不是指示他们干这干那,而是愿意接受你的建议或者策略,并主动去实施。但是要拿捏好这个度,着实不易,但切忌不要用权威去欺压他们,在自己最有限的能力之下给孩子一个民主平等的空间去展现自我。然后,良好的师生关系还少不了爱与付出,一个学生肯定会记得两种老师,一种是用“武力”解决问题的老师,一种是用“爱”感化的老师。这两种记得意义完全不同,对学生造成的影响也截然相反。前者是“阴影”,给他们的心灵遮上乌云,后者是“春风”,为他们吹开心田中美丽的花。

希望我们都能拿捏好与学生相处的度,在自己有限的能力内给他们最大的空间去成长,营造良好的师生关系,让他们满怀期待的进入课堂,希望大家都能听到那句洋溢着热情的“老师好”。

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刚表态过的朋友 (1 人) 匿名卡

发表评论 评论 (2 个评论)

  • 夏言微凉 2018-04-21 17:25
    平等、包容、真诚地和学生沟通,构建良好的师生关系,学生一定会更加积极主动地学习。
  • 盛芸香 2018-04-17 14:52
    崔老师从一句平常的问候语中感悟到师生关系的好坏,确实是一位细心,敏锐的好老师。