吴荣安  (姓名: 吴荣安)

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全部 吴荣安的日志

  • 11-16 23:42 面对生成,从容应对

    “小数乘整数”的教学反思 今天教学了“小数乘整数”,出现了许多没有预料到的情况,我在接“球”之后,迅速搜索应对方法,搞得手忙脚乱,总算赢得了学...
  • 11-09 23:04 让思考的过程像呼吸一样自然

    案例:五上解决问题的策略例3 一、 回顾 师:昨天我们学习了列举的策略,想一下,运用这个策略要注意什么? 生1:要做到不重复不遗漏。 生2:要有...
  • 11-06 16:10 及时点拨 恰当评价

    及时点拨 恰当评价 “解决问题的策略——列举”教学反思 今天教学用枚举的方法解决实际问题。所谓枚举就是一一列举,即把事情发生的各种可能逐个罗列,...
  • 11-05 21:41 找准错因,有效矫正

    这几天教学《找规律》,它属于“奥数”的传统内容,有一定的难度。这部分内容的教学目标是:结合具体情境,探索并发现一些简单周期现象中的规律,能...
  • 11-02 23:21 “找规律”教学反思

    一、 观察主题图,发现规律 1、观察盆花图 师:请看盆花图,发现了什么? 生1:一盆蓝花、一盆红花、一盆蓝花、一盆红花依次排列。 生2:按照蓝红...
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更新于 09-29

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